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第七课在集体中成长(Word说课稿)新教材2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课(统编版2024)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第七课在集体中成长(Word说课稿)新教材2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课(统编版2024)
教学内容分析
本节课的主要教学内容为《新教材2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课(统编版2024)》中的第七课《在集体中成长》。本节课旨在让学生了解集体对于个人成长的重要性,学会在集体中承担责任、培养团队精神,以及如何处理个人与集体的关系。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在:通过引导学生回顾在小学阶段学习到的关于集体、合作等方面的知识,进一步深化对集体的认识。本节课将结合教材中的案例和实际生活,让学生在实践中学会在集体中成长,培养良好的集体意识和团队精神。
核心素养目标
1.培养学生的社会参与意识,使其能够在集体中积极承担责任,形成良好的集体荣誉感。
2.发展学生的团队协作能力,通过集体活动,提高解决复杂问题的能力。
3.增强学生的法治观念,理解个人与集体的关系,学会在法治框架下维护集体的利益。
教学难点与重点
1.教学重点
①让学生理解集体的定义和特征,认识到集体对个人成长的重要性。
②引导学生学会在集体中承担责任,培养团队协作精神,正确处理个人与集体的关系。
2.教学难点
①帮助学生深刻理解集体荣誉感与个人荣誉感的关系,使其能够在实际生活中平衡二者。
②指导学生在面对集体中的冲突时,能够运用法治思维和道德观念,合理解决矛盾,维护集体的和谐与稳定。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都配备《新教材2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课(统编版2024)》。
2.辅助材料:收集与集体成长相关的视频案例、图片资料,以及反映集体合作与个人成长的图表。
3.教室布置:将教室分为若干小组讨论区,每组配备必要的讨论材料和记录工具,以便学生进行小组讨论和分享。
教学过程
一、导入新课
1.同学们,大家好!今天我们要学习第七课《在集体中成长》。首先,请大家回想一下,在小学时我们学过关于集体的哪些内容?谁能分享一下?
二、课文主旨内容探究
2.非常好,看来大家对集体已经有了初步的认识。那么,什么是集体?集体对我们个人成长有什么重要性呢?请同学们打开教材,翻到第七课,我们一起阅读课文第一部分。
3.(学生阅读课文第一部分,老师巡视指导)
4.好的,谁来说说集体对我们个人成长的重要性?
①学生回答,老师总结:集体是个人成长的摇篮,我们可以在集体中学习合作、分享、承担责任等品质,这些品质对我们的成长至关重要。
二、集体与个人的关系
5.接下来,我们来看看集体与个人的关系。请同学们阅读课文第二部分,思考以下问题:集体与个人之间有什么样的联系?
6.(学生阅读课文第二部分,老师巡视指导)
7.请几位同学分享一下你们的阅读感悟。
①学生回答,老师总结:集体与个人是相互依存的,个人的成长离不开集体的支持和帮助,而集体的力量也需要每个成员的共同努力。
三、在集体中承担责任
8.现在,我们已经知道了集体对个人成长的重要性,那么如何在集体中承担责任呢?请同学们阅读课文第三部分,思考以下问题:在集体中,我们应该承担哪些责任?
9.(学生阅读课文第三部分,老师巡视指导)
10.好的,谁来分享一下你们在集体中承担的责任?
①学生回答,老师总结:在集体中,我们应该承担关爱集体、维护集体荣誉、积极参与集体活动的责任。
四、培养团队协作精神
11.下面,我们来谈谈如何培养团队协作精神。请同学们阅读课文第四部分,思考以下问题:如何才能在集体中更好地协作?
12.(学生阅读课文第四部分,老师巡视指导)
13.请几位同学分享一下你们的阅读感悟。
①学生回答,老师总结:要培养团队协作精神,我们需要学会沟通、尊重他人、互相帮助、共同解决问题。
五、处理个人与集体的冲突
14.在集体生活中,有时我们会遇到个人与集体的冲突,那么如何处理这些冲突呢?请同学们阅读课文第五部分,思考以下问题:面对个人与集体的冲突,我们应该如何应对?
15.(学生阅读课文第五部分,老师巡视指导)
16.现在,谁来说说你们在面对个人与集体的冲突时,应该如何应对?
①学生回答,老师总结:面对个人与集体的冲突,我们要学会从集体利益出发,尊重他人,合理表达自己的意见,寻求解决问题的方法。
六、案例分析
17.下面,我们来做一个案例分析。请同学们观看视频《集体合作的力量》,思考以下问题:视频中的集体是如何合作的?他们是如何在集体中成长的?
18.(播放视频,学生观看)
19.观
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