《风筝的故事》（说课稿）沪科黔科版四年级上册综合实践活动.docx

《风筝的故事》（说课稿）沪科黔科版四年级上册综合实践活动

一、设计意图

本节课《风筝的故事》旨在通过沪科黔科版四年级上册综合实践活动的教学，引导学生深入了解风筝的历史、制作方法及其文化内涵，培养学生的动手能力、观察力和创造力。结合四年级学生的认知水平，课程设计注重理论与实践相结合，通过讲述风筝故事、动手制作风筝，让学生在愉悦的氛围中学习知识，传承传统文化。同时，激发学生对科学探索的兴趣，提高学生综合实践能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息获取与处理能力、实践创新能力以及文化理解与传承意识。学生将通过收集风筝的历史资料，提升信息素养；在动手制作风筝的过程中，锻炼实践操作和创新思维；同时，通过了解风筝在我国的传统文化地位，增强文化自信，传承民间艺术。这些目标的实现将有助于提升学生的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了一些关于中国的传统文化知识，如春节、中秋节的习俗，对于风筝这一传统工艺品有一定的了解。此外，学生在美术课上已经掌握了基本的绘画技巧，为制作风筝打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生好奇心强，对实践活动充满兴趣，动手能力逐渐增强。他们在学习过程中喜欢探究、合作，对于富有创意的活动表现出较高的积极性。在学习风格上，学生倾向于直观、形象的教学方式，喜欢通过观察、实践来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在制作风筝的过程中，学生可能会遇到如下困难和挑战：①设计风筝图案时，如何将所学绘画技巧与风筝制作相结合；②在风筝制作过程中，如何正确使用工具和材料；③在放飞风筝时，如何调整风筝的角度和力度以保持平衡。针对这些困难，教师需要适时给予指导和帮助。

四、教学资源

-纸质教材《沪科黔科版四年级上册综合实践活动》

-风筝制作材料（纸张、竹条、线、胶水等）

-画笔、颜料、剪刀等美术用品

-多媒体设备（投影仪、电脑等）

-教学PPT

-实物风筝展示

-安全教育资料

-课程相关视频资料

-信息化教学平台（用于作业发布和反馈）

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对风筝制作与放飞的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道风筝是什么吗？它在中国的传统文化中有什么特殊的意义？”

-展示一些关于风筝的图片或视频片段，让学生初步感受风筝的魅力和特点。

-简短介绍风筝的基本概念、历史背景和在中国文化中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.风筝基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解风筝的基本概念、组成部分和放飞原理。

过程：

-讲解风筝的定义，包括其主要组成元素如框架、纸张、线等。

-详细介绍风筝的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解风筝的结构。

-通过实例或案例，让学生更好地理解风筝的制作过程和放飞技巧。

3.风筝案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解风筝的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的风筝案例进行分析，如传统风筝、现代创意风筝等。

-详细介绍每个案例的制作方法、设计理念及其在文化中的意义。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用风筝制作知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论风筝的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与风筝制作相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的制作技巧、设计理念以及可能的创新方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对风筝制作的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的制作方法、设计理念及创新方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调风筝制作的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括风筝的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调风筝制作在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用风筝制作知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于风筝制作的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-风筝的历史文化资料：介绍风筝的起源、发展历史以及在不同朝代的演变，包括风筝在文学、艺术等方面的影响。

-风筝的种类与特点：详细描述硬翅风筝、软翅风筝、串式风筝、桶形风筝等不同类型风筝的特点和制作方法。

-风筝制作