6.1认识人工智能 说课稿 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1.docx

6.1认识人工智能说课稿2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以粤教版高中信息技术必修1中“6.1认识人工智能”为核心内容，结合2023—2024学年的教学实际，以培养学生对人工智能的基本认识和理解为主旨。通过引入实例、讲解原理、互动探讨等方式，让学生了解人工智能的发展历程、应用领域及对社会的影响。课程设计注重理论与实践相结合，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养和创新能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生信息意识、计算思维与创新意识。通过学习人工智能的基本概念和应用，学生将增强对信息技术的敏感性，提升信息获取、处理、应用的能力，形成利用信息技术解决问题的思维习惯。同时，鼓励学生探索人工智能的创新应用，激发其创新潜能，培养适应未来社会发展所需的综合素质。

重点难点及解决办法

重点：理解人工智能的基本概念、技术原理及其在生活中的应用。

难点：深入理解人工智能的工作机制及复杂算法的原理。

解决办法：

1.利用生活中的实例讲解人工智能的应用，如智能语音助手、自动驾驶等，帮助学生直观理解人工智能的实际作用。

2.通过动画、视频等多媒体资源展示人工智能的工作原理，使学生更易理解复杂算法的概念。

3.设计小组讨论和案例分析，让学生在互动中深入探讨人工智能的技术难点，培养计算思维。

4.安排课后实践任务，让学生动手体验简单的编程或模拟人工智能算法，加深对知识点的理解。

5.对学习有困难的学生，提供个性化辅导，帮助他们逐步突破学习难点。

教学资源准备

1.教材：粤教版高中信息技术必修1教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集人工智能相关图片、图表、视频等资源，以及在线编程平台链接。

3.实验器材：无特殊实验器材需求，确保学生电脑设备可访问网络。

4.教室布置：设置多媒体展示区，以及分组讨论区，为学生互动提供便利。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人工智能的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道人工智能是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于人工智能的图片或视频片段，如智能语音助手、自动驾驶汽车等，让学生初步感受人工智能的魅力和特点。

简短介绍人工智能的基本概念、发展历程和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人工智能基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人工智能的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人工智能的定义，包括其主要技术分支和应用领域。

详细介绍人工智能的组成部分，如机器学习、神经网络等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.人工智能案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人工智能的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的人工智能案例进行分析，如AlphaGo、人脸识别技术等。

详细介绍每个案例的背景、技术原理和意义，让学生全面了解人工智能的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用人工智能解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论人工智能的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与人工智能相关的主题进行深入讨论，如人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人工智能的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人工智能的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人工智能的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调人工智能在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用人工智能。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于人工智能的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-人工智能的发展历程：介绍人工智能从诞生到现代的发展轨迹，包括重要事件、技术突破和代表性人物。

-人工智能的主要技术：详细讲解机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等关键技术的基本原理和应用。

-人工智能的应用领域：分析人工智能在医疗、教育、金融、交通、智能家居等领域的具体应用案例。

-人工智能的伦理与法律问题：探讨人工智能发展过程中可能遇到的伦理和法律问题，如隐私保护、数据安全等。

-