第23课 传讲神话故事 感受神话魅力——《女娲造人》说课稿七年级语文上册同步高效课堂（统编版2024）.docx

第23课传讲神话故事感受神话魅力——《女娲造人》说课稿七年级语文上册同步高效课堂（统编版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第23课传讲神话故事感受神话魅力——《女娲造人》说课稿七年级语文上册同步高效课堂（统编版2024）

设计思路

本节课以统编版七年级语文上册《女娲造人》为教学内容，旨在通过讲述神话故事，让学生感受神话的魅力。设计思路如下：

1.导入新课，激发兴趣：通过展示神话故事图片，引导学生关注神话故事的特点，为新课学习打下基础。

2.精讲课文，分析故事：以问题驱动法引导学生深入解读课文，理解女娲造人的过程及其象征意义。

3.课堂互动，提升理解：组织学生进行小组讨论，分享对神话故事的理解和感悟，提高课堂参与度。

4.总结拓展，升华主题：总结本节课所学内容，引导学生从神话故事中汲取智慧，培养对传统文化的热爱。

5.课后作业，巩固知识：布置相关神话故事阅读任务，让学生在课后进一步巩固所学内容。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：文化传承与理解、语言建构与运用、思维发展与提升。

1.文化传承与理解：通过学习《女娲造人》，使学生了解中国古代神话故事，感受中华传统文化的魅力，增强民族自豪感。

2.语言建构与运用：培养学生运用语文知识讲述神话故事的能力，提高口头表达和书面表达能力。

3.思维发展与提升：通过分析神话故事中的象征意义，培养学生的抽象思维能力和批判性思维。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握《女娲造人》的故事内容，理解其中的文化内涵和象征意义。

②培养学生运用语文知识分析神话故事的能力，提高文学鉴赏水平。

2.教学难点

①理解神话故事中女娲造人的深层文化意义，以及其与中国古代宗教、哲学思想的关联。

②分析和评价神话故事中的语言特色和艺术表现手法，如比喻、夸张等修辞手法的运用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《女娲造人》的课文学习资料。

2.辅助材料：收集并准备与神话故事相关的背景资料、图片、视频等，以增强学生对神话文化的理解。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等教学设备，以展示辅助材料。

4.教室布置：根据教学活动需要，合理布置教室，设置讨论区域，为学生提供互动交流的空间。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对神话故事的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道神话故事是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于《女娲造人》的图片或视频片段，让学生初步感受神话故事的魅力或特点。

简短介绍神话故事的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.神话故事基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解神话故事的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解神话故事的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍神话故事的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《女娲造人》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解神话故事的特性和重要性。

过程：

选择《女娲造人》作为典型案例进行分析。

详细介绍故事的背景、特点和意义，让学生全面了解神话故事的多样性或复杂性。

引导学生思考这个故事对实际生活或学习的影响，以及如何从神话故事中汲取智慧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与神话故事相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的文化内涵、象征意义以及与现实生活的联系。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对神话故事的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的文化内涵、象征意义及现实生活联系。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调神话故事的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括神话故事的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调神话故事在文化传承和理解中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用神话故事。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《女娲造人》的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

《女娲造人》作为中国古代神话故事的一部分，以下是与本节课教学内容相关的拓展资源：

-古籍资料：《山海经》、《淮南子》等古籍中关于女娲造人的记载，以及与之相关的其他神话故事。

-神话故事集：《中国神话故事》、《世界神话传说》等书籍，收录了包括《女娲造人》在内的多个神话故事。

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