粤教版《信息技术基础（必修)》第四章4.2《用智能工具处理信息》说课稿 高一下册.docx

粤教版《信息技术基础（必修)》第四章4.2《用智能工具处理信息》说课稿高一下册

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课围绕《用智能工具处理信息》这一主题，旨在帮助学生了解和掌握使用智能工具的基本方法和技巧，培养学生运用信息技术解决问题的能力。通过结合课本内容和实际操作，激发学生学习兴趣，提高学生信息素养。

核心素养目标分析

本节课培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习智能工具的使用，学生能够识别信息需求，运用计算思维分析问题，并在数字化环境中进行创新实践，提升信息处理能力和信息伦理意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解智能工具的基本概念和功能特点；

②掌握智能工具的使用方法和操作技巧；

③能够运用智能工具进行信息检索、整理和分析。

2.教学难点，

①智能工具的选择与应用策略的掌握；

②针对不同信息处理任务，灵活运用智能工具的能力；

③在信息过载的环境中，利用智能工具进行高效信息筛选和利用的技巧。

教学资源

-软硬件资源：笔记本电脑、网络连接、智能工具应用软件（如MicrosoftOffice套件中的Word、Excel、PowerPoint，以及在线协作工具如GoogleDrive等）。

-课程平台：学校信息平台、在线学习管理系统（如Moodle或Blackboard）。

-信息化资源：相关的教学视频、操作手册、案例教程。

-教学手段：PPT演示文稿、教学课件、互动讨论板、在线测试平台。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“智能工具的使用方法”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解智能工具的基本使用方法。

思考预习问题：针对预习问题，如“如何选择合适的智能工具？”进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解智能工具的使用方法，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示智能工具在实际生活中的应用案例，引出“智能工具处理信息”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解智能工具的选择标准、操作步骤和注意事项，结合Excel、Word等软件的具体应用实例。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享在预习中遇到的挑战和解决方案，以及如何运用智能工具提高工作效率。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何处理大量数据？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验智能工具在信息处理中的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“如何优化数据处理流程？”勇敢提问并参与讨论。

方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解智能工具的使用要点。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握智能工具的应用。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解智能工具处理信息的方法，掌握实际操作技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置实际操作作业，如使用Excel进行数据分析和报表制作，巩固课堂所学。

提供拓展资源：提供与智能工具相关的拓展资源，如在线教程、高级功能介绍等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，指出改进方向。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，探索智能工具的高级功能和应用场景。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的智能工具处理信息的知识和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-智能工具