第5课 安史之乱与唐朝衰亡（说课稿）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）.docxVIP

第5课安史之乱与唐朝衰亡（说课稿）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）

一、设计思路

本节课以“第5课安史之乱与唐朝衰亡”为核心内容，紧密结合安徽专版七年级下册历史教材。设计思路如下：

1.导入新课，通过回顾唐朝前期繁荣景象，引导学生思考安史之乱对唐朝的影响。

2.通过讲述安史之乱的背景、过程和影响，使学生理解这一事件对唐朝国力和社会秩序的破坏。

3.分析唐朝衰亡的原因，引导学生认识到国家兴衰与政治、经济、民族关系等多方面因素的关系。

4.结合教材内容，设计课堂讨论、小组合作等环节，培养学生的历史思维和合作意识。

5.总结本节课内容，强调安史之乱与唐朝衰亡的历史教训，引导学生从中汲取经验，树立正确的历史观。

二、核心素养目标

1.历史素养：培养学生运用历史思维分析安史之乱对唐朝政治、经济、社会秩序的影响。

2.文化认同：通过学习唐朝衰亡的历史，增强学生对中华民族历史文化的认同感。

3.家国情怀：引导学生从历史中汲取经验教训，树立正确的历史观，培养对国家和社会的责任感。

4.合作探究：在小组合作中，提高学生收集、整理、分析历史资料的能力，发展团队协作精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经了解了唐朝的建立和初步发展，对唐朝的政治制度、经济文化有所认识，对历史事件的时间顺序有基本的把握。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生正处于对历史充满好奇的阶段，他们喜欢听故事，对历史事件有较高的兴趣。他们在分析问题时具有一定的逻辑思维能力，但还需培养批判性思维。学生个体学习风格多样，有的偏好听觉记忆，有的偏好视觉学习，还有的偏好动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解安史之乱的复杂性和唐朝衰亡的多重因素上，学生可能会感到困惑。同时，对于历史事件背后的深层原因和影响，学生可能缺乏足够的分析能力，需要教师提供适当的引导和支架。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）》教材。

2.辅助材料：搜集安史之乱相关的历史图片、图表，以及唐朝时期的历史纪录片片段，以便课堂上播放。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生进行合作探究，同时准备白板和记号笔供学生展示讨论成果。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以“唐朝盛极一时，为何会走向衰亡？”这一问题引入，激发学生的好奇心。

回顾旧知：简要回顾唐朝前期的繁荣，如“贞观之治”、“开元盛世”，为学生理解安史之乱的影响打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细介绍安史之乱的背景、过程和影响，重点讲解其对唐朝政治、经济、社会秩序的破坏。

举例说明：通过讲述安史之乱中的具体事件，如安禄山、史思明的叛乱，帮助学生理解安史之乱的严重性。

互动探究：将学生分成小组，讨论安史之乱对唐朝的影响，引导学生从多个角度分析问题。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生根据教材内容，绘制安史之乱的时间线，梳理事件的发展顺序。

教师指导：在学生绘制时间线的过程中，及时给予指导和帮助，确保学生准确理解历史事件。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置学生课后完成以下作业：撰写一篇关于安史之乱对唐朝影响的短文，字数不少于200字，要求条理清晰，观点明确。

六、知识点梳理

1.安史之乱的背景

-唐玄宗晚年政治腐败，宠爱杨贵妃，导致朝政混乱。

-社会矛盾激化，贫富差距扩大，边疆民族问题突出。

-安禄山、史思明等人利用朝廷腐败和社会矛盾，发动叛乱。

2.安史之乱的过程

-755年，安禄山起兵反唐，攻占洛阳、长安等地，唐玄宗逃往四川。

-756年，唐朝名将郭子仪组织反击，收复长安、洛阳。

-763年，史思明被部下所杀，安史之乱结束。

3.安史之乱的影响

-政治上：唐朝中央集权受到削弱，藩镇割据局面形成。

-经济上：战乱导致北方经济遭受严重破坏，农业生产凋敝。

-社会上：民众生活困苦，流离失所，社会秩序混乱。

-军事上：边疆防御空虚，吐蕃等边疆民族乘机侵扰唐朝。

4.唐朝的衰亡

-藩镇割据：安史之乱后，地方节度使权力扩大，形成藩镇割据局面。

-宦官专权：宦官在唐朝后期掌握大权，政治更加腐败。

-黄巢起义：唐朝末年，黄巢领导起义军攻占长安，唐朝名存实亡。

-朱温建后梁：907年，朱温废唐哀帝，自立为帝，建立后梁，唐朝正式灭亡。

5.唐朝衰亡的原因

-政治腐败：唐朝后期，宦官专权，政治腐败严重，导致国家无法有效治理。

-经济破产：安史之乱对社会经济造成巨大破坏，导致国家财政困难。

-社会矛盾：贫富差距扩大，农民生活困苦，社会矛盾尖锐。

-军事衰弱：唐朝后期，军队战斗力下降，无法有效抵御外