5.3 动物在生物圈中的作用（原卷版）.docxVIP

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第三章动物在生物圈中的作用

动物在生物圈中的作用

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收

04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务

1．理解动物在生态平衡中的重要作用；

2．举例说明动物能促进生态系统中的物质循环，理解动物能帮助植物传粉和传播种子。

学习重点：理解动物能促进生态系统中的物质循环和解动物能帮助植物传粉和传播种子。

学习难点：理解动物能促进生态系统中的物质循环。

基础感知—开心预习

一、动物在维持生态平衡中的重要作用

1、在生态系统中，生物的种类、各种生物的和总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。

2、多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的。

二、促进生态系统的物质循环

1、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的，有的在它们体内经过，供给生命活动的需要，同时也产生等物质；

2、动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出、等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的。

二、动物能帮助植物传粉和传播种子

1、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地。

2、动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的。

3、当某些动物数量过多时，也会对植物造成，如蝗灾、蚜虫害等。

预习检测

1．动物能促进生态系统中的物质循环，是指动物能加速有机物的分解和转化。()

2．动物能够帮助植物传粉，所以动物数量越多越好。()

3．飞行服-“抭荷服”是模仿了长颈鹿的皮肤构造，从而保证飞行员脑部供血。()

4．生态平衡并不意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变??()

5．自然界中的动物资源是取之不尽，用之不竭的。()

6．动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物。()

7．人们研究雷达的回声定位系统，是模仿蝙蝠而研制的。??????()

8．我们对有害的动物还是可以彻底消灭的。()

探究一资料分析

分析讨论分析课本61页——62页资料

1、你认为能不能认为杀灭某种动物？

2、蚂蚁侵食金合欢对金合欢有害么？

3、在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？

探究二动物在维持生态平衡中的重要作用

什么叫生态平衡？为什么不能人为杀灭某种动物？

探究三促进生态系统中的物质循环

重难点：简述动物在促进生态系统中的物质循环

【典例】对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述错误的是（????）

A．动物在生态系统中可以帮助植物传粉和传播种子

B．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和无机盐等物质

C．动物体内的食物分解释放的二氧化碳和水等物质可以被植物吸收利用

D．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收将其转变为自身组成物质

探究三动物能帮助植物传粉、传播种子

重难点：1、动物帮助植物传粉、传播种子的意义是什么？

2、动物的数量是否是越多越好？

【典例】黑顶林莺以浆果为食，在取食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中。此事例说明动物的作用主要是（）

A．提高植物结实率 B．帮助植物传粉

C．帮助植物传播种子 D．促进物质循环

探究四动物与仿生

抗荷服——；人造卫星——；蝇眼照相机——；

雷达——；薄壳建筑——

基础过关练

1．蜣螂有着“自然界清道夫”的称号，蜣螂以动物的粪便为食，其可以分解粪便中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，这说明动物在生物圈中能够（）

A．维持生态系统的平衡 B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传播种子 D．和植物形成共生关系

2．下列关于生态平衡的说法，正确的是（）

A．各种生物的种类和数量总是维持不变

B．毁林开荒可以增产粮食，也能维持生态平衡

C．各种生物的数量和所占的比例维持相对稳定

D．益鸟能维持生态平衡，害鸟则破坏生态平衡

3．下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上；②蚂蚁的分工