Unit 4 Plants around us A Lets talk Ask and answer（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit4PlantsaroundusALetstalkAskandanswer（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

一、设计意图

本节课旨在通过“Unit4PlantsaroundusALetstalkAskandanswer”的学习，让学生能够在实际情境中运用所学词汇和句型，识别和描述周围的植物，提高他们的观察能力和英语口语表达能力。结合三年级学生的认知水平，本节课将注重激发学生的学习兴趣，培养他们合作学习的能力，使学生在轻松愉快的氛围中掌握课程内容。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于语言能力、思维品质和学习能力。语言能力方面，学生将学会运用“Letstalk”部分的对话描述植物，通过“Askandanswer”环节实践问答技巧，提升听说交流能力。思维品质方面，学生将培养观察植物特征的能力，并通过比较和分类活动锻炼逻辑思维。学习能力方面，学生将学习如何在小组合作中交流想法，通过互动探究提高自主学习与合作学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语问候语和简单的日常交流句型，对颜色、形状等基础词汇有一定了解，能够识别一些常见的植物。

2.三年级的学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢互动和游戏，他们的学习兴趣主要集中在生动有趣的活动上。在能力上，他们具备初步的听说能力和模仿