- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
滑冰运动——双脚平行转弯说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课内容选自2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第四章第三节“滑冰运动——双脚平行转弯”。本节课将重点介绍滑冰运动中双脚平行转弯的技术要领和练习方法。具体内容包括:
1.双脚平行转弯的基本概念及动作要领;
2.双脚平行转弯的练习步骤;
3.滑冰时的安全注意事项;
4.滑冰运动对身体素质的要求及训练方法。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在:
1.培养学生的运动能力,通过学习双脚平行转弯技巧,提升滑冰运动技能和动作协调性。
2.增强学生的健康意识,了解并实践安全运动原则,提高自我保护能力。
3.培养学生的团队合作精神,通过集体练习和竞赛,学会与他人协作和互相支持。
4.激发学生的运动兴趣,培养终身参与体育活动的习惯,促进身心健康发展。
学情分析
本节课面对的是高一学生,他们在知识层面已经具备了一定的体育基础,掌握了基本的运动技能。在能力方面,学生的身体协调性、力量和耐力各有不同,但大多数学生对新技能的学习充满热情和好奇心。素质方面,学生们普遍具有较好的团队精神和竞争意识,但个别学生可能存在运动恐惧或自信心不足的问题。
在行为习惯上,学生们多数能够遵守课堂纪律,但部分学生可能在体育课上表现出过于自由散漫的态度。此外,由于现代生活节奏加快,一些学生可能缺乏足够的户外运动经验,对滑冰运动的了解和实践有限,这可能会影响他们学习双脚平行转弯技巧的速度和效果。
总体来看,学生们对体育课程抱有积极态度,但需要引导他们建立正确的运动观念,培养良好的运动习惯,并在教学中注意个体差异,提供适宜的指导和帮助,以确保每位学生都能在课程中取得进步。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:讲解双脚平行转弯的理论知识和动作要领,确保学生理解技巧精髓。
2.演示法:教师或高水平学生现场演示双脚平行转弯动作,供学生模仿和学习。
3.练习法:组织学生分组练习,通过重复训练来巩固技能,并及时给予个性化指导。
教学手段:
1.多媒体教学:使用视频资料展示专业运动员的双脚平行转弯动作,帮助学生直观理解。
2.教学软件:利用互动教学软件,进行动作分解和模拟练习,增强学生的实践感受。
3.现场反馈:利用穿戴式设备收集学生的运动数据,实时反馈动作质量,提高练习效率。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对滑冰运动双脚平行转弯技巧的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“同学们,你们听说过滑冰运动吗?知道在滑冰中如何进行双脚平行转弯吗?”
展示一些滑冰运动员双脚平行转弯的图片或视频片段,让学生初步感受滑冰运动的魅力和双脚平行转弯技巧的特点。
简短介绍滑冰运动双脚平行转弯的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.滑冰运动基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解滑冰运动的基本概念,特别是双脚平行转弯技巧的组成部分和原理。
过程:
讲解滑冰运动和双脚平行转弯技巧的定义,包括其主要技术要素。
详细介绍双脚平行转弯技巧的组成部分或功能,使用示意图帮助学生理解。
3.双脚平行转弯案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例分析,让学生深入了解双脚平行转弯技巧的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的双脚平行转弯技术案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、技术细节和运动效果,让学生全面了解双脚平行转弯技巧的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际滑冰运动的影响,以及如何应用双脚平行转弯技巧提高滑冰水平。
小组讨论:让学生分组讨论双脚平行转弯技巧的发展趋势或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与双脚平行转弯技巧相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的技术要点、训练方法以及可能的改进方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对双脚平行转弯技巧的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的技术要点、训练方法及改进方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调双脚平行转弯技巧的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括双脚平行转弯技巧的基本概念、技术分析、案例讨论等。
强调双脚平行转弯技巧在滑冰运动中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用。
布置课后作业:让学生撰写一篇关
您可能关注的文档
- 第5课 地球(说课稿)-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列(苏教版).docx
- 第12课 宋元时期的都市和文化2023-2024学年七年级下册历史同步说课稿.docx
- 2.2《地球的自转》说课稿-2024-2025学年商务星球版七年级上册地理.docx
- Unit 5 Preparing for the Topic Pronunciation 说课稿- 2024-2025学年仁爱科普版(2024)七年级英语上册.docx
- 乘加乘减(说课稿)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.docx
- Unit 4 Time to celebrate Understanding ideas说课稿 2024-2025学年外研版(2024)七年级英语上册.docx
- 第四单元写作《怎样选材》说课稿 2023—2024学年统编版语文七年级下册.docx
- 全国青岛版初中信息技术第五册第三单元第12课《布尔运算助我献爱心》说课稿.docx
- 快乐读书吧:《西游记》说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版.docx
- 第3课 主动拒绝烟酒与毒品(说课稿)-部编版道德与法治五年级上册.docx
- 第11课 发面的学问(说课稿)-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列(粤教版).docx
- Unit 3 My school calendar Part B Read and write(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docx
- 人教版新课标《历史与社会》七年级上册说课稿:第一单元人在社会中生活综合探究一从地图上获取信息.docx
- Unit 6 Meet my family Read and write(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docx
- Unit 4 Plants around us 第四课时(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 单元说课稿6 基于关键能力培养的平面解析几何-高中数学单元说课稿.docx
- 全国江西科学技术版小学信息技术四年级上册第一单元第2课《数据世界真奇妙》说课稿.docx
- 第十课 旅行手札封面——综合运用Photoshop知识 说课稿 -2023—2024学年大连版(2015)初中信息技术七年级上册.docx
- 方程的应用——储蓄与销售问题(说课稿)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版.docx
- Unit 2 Let's talk teens Reading I 说课稿-2024-2025学年高中英语译林版(2020)必修第一册.docx
最近下载
- IATF16949标准说明培训课件.pptx
- 2024年3月全国事业单位联考A类《综合应用能力》题及参考答案.pdf VIP
- 原子及原子核物理郭江 赵晓凤 彭直兴 著课后习题答案 国防工业出版社料资.pdf
- 四年级下册《有多少浪费本可避免》课件.pptx VIP
- SMT贴片线配线方案.ppt
- 2025年安徽工商职业学院高职单招职业适应性测试题库及答案解析.docx
- 数字化转型对成本管理的影响路径研究.docx VIP
- 某陶瓷有限责任公司年产1000万m2陶瓷砖项目环境影响分析报告书(word版156页).doc
- 湖南省2023-2024学年六年级下学期期中综合测试数学试卷(人教版).docx VIP
- 邻里中心空间设计方案.docx VIP
文档评论(0)