课时11.1 电源和电流-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）.docx

课时11.1电源和电流-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

设计意图

本课时围绕“电源和电流”这一核心概念，旨在帮助学生掌握电源的作用和电流的形成原理，培养实验操作能力和科学思维。通过实际操作和案例分析，使学生深刻理解电源与电流之间的关系，为后续学习电磁学打下坚实基础。

核心素养目标分析

本课时旨在培养学生科学探究精神、逻辑思维能力和问题解决能力。通过电源和电流的学习，学生能够运用实验探究方法验证科学原理，提高科学思维能力；同时，通过分析电流的形成过程，培养学生的抽象思维和模型建构能力，增强科学实践意识和创新意识。

重点难点及解决办法

重点：电源的作用和电流的形成原理。

难点：理解电源内部非静电力做功与电流形成的关系。

解决办法：

1.重点：通过实验演示和对比分析，让学生直观理解电源如何提供能量使电荷定向移动形成电流。

2.难点：利用类比法，将电源内部非静电力做功的过程与学生熟悉的机械能转化为电能的过程相类比，帮助学生建立物理模型，理解电流形成的机制。同时，通过小组讨论和问题引导，鼓励学生自主探索和总结。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解电源和电流的基本概念，确保学生对基础知识有准确理解。

2.实验法：通过实验操作，让学生亲身体验电源和电流的形成过程，增强感性认识。

3.讨论法：组织学生讨论电流的形成机制，培养分析和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT呈现电流的微观示意图，帮助学生理解电流的本质。

2.视频教学：播放相关实验视频，直观展示电源和电流的动态过程。

3.网络资源：推荐相关网络学习资源，扩展学生的知识视野，提高自主学习能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过展示生活中常见的电源和电流现象，如手机充电、家电运行等，引导学生思考电源和电流的作用。

-回顾旧知：提问学生关于电荷和电路的基本知识，如电荷的定向移动、电路的组成等，帮助学生复习相关概念。

2.新课呈现（约15分钟）：

-讲解新知：详细讲解电源的作用、电源内部非静电力做功的过程、电流的形成原理等，通过板书和多媒体辅助教学。

-举例说明：以电池为例，解释电池内部的化学反应如何产生非静电力，使电荷定向移动形成电流。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨电源和电流在实际应用中的意义，如电池在电子设备中的应用。

3.实验演示（约10分钟）：

-实验准备：提前准备实验器材，如电池、电路板、电流表等。

-实验操作：引导学生按照实验步骤连接电路，观察电流表的示数变化，验证电流的形成。

-实验观察：引导学生观察实验现象，分析电流的形成原因，加深对电流本质的理解。

4.巩固练习（约15分钟）：

-学生活动：布置一些基础练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

-教师指导：针对学生在练习中遇到的问题，进行个别指导，帮助学生克服困难。

5.课堂总结（约5分钟）：

-总结本节课的主要内容：电源的作用、电源内部非静电力做功的过程、电流的形成原理等。

-强调重点：电源和电流在日常生活和科技发展中的重要性。

6.作业布置（约5分钟）：

-布置课后作业：要求学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。

-布置拓展作业：鼓励学生查阅相关资料，了解电源和电流在科技领域的应用，如太阳能电池、电动汽车等。

7.课堂反思（约5分钟）：

-教师反思：对本节课的教学效果进行反思，分析教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供借鉴。

-学生反馈：收集学生对本节课的反馈意见，了解学生的学习需求，为今后的教学改进提供依据。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电源类型介绍：介绍不同类型的电源，如化学电池、太阳能电池、发电机等，以及它们的工作原理和应用场景。

-电流的形成机制：深入研究电流的微观机制，包括自由电子的运动、电流的密度和方向等。

-电流的测量：介绍电流的测量工具，如电流表、安培计等，以及它们的原理和使用方法。

-电流的效应：探讨电流在电路中的效应，如热效应、磁效应等，以及这些效应在电气设备中的应用。

-电路的基本定律：扩展欧姆定律、基尔霍夫定律等电路基本定律的应用和推导过程。

2.拓展建议：

-学生可以通过图书馆或在线资源查阅有关电源和电流的科普书籍，如《电力与能源》等，以了解电源的发展历史和应用现状。

-鼓励学生参与科学实验，如制作简单的电路，观察电流表的变化，亲身体验电流的形成和效应。

-建议学生观看与电源和电流相关的科普视频，如“电流的奥秘”、“电源的工作原理”等，以直观理解复杂的概念。

-组织学生进行小组项目，如设计一个节能电路，探讨如何在日常生活中减少电力消耗