第四单元 古诗词诵读 《将进酒》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册[001].docxVIP

第四单元古诗词诵读《将进酒》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过《将进酒》的诵读与解析，让学生深入体会李白的豪放诗风，理解诗歌中的情感与哲理，提升学生的古诗词鉴赏能力和文学素养。结合高中生的认知水平，本节课将以诗歌的意境、情感、修辞手法为教学重点，通过引导、讨论、实践等多种教学方法，使学生能够更好地把握《将进酒》的艺术魅力，培养他们对古典文化的热爱和审美情趣。

核心素养目标

1.文化传承与理解：通过学习《将进酒》，使学生深刻理解李白诗歌的艺术特色，感受古代文人的豪迈情怀，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

2.语言建构与运用：培养学生运用古汉语词汇、句式进行表达的能力，提高学生对诗歌语言的感知力和鉴赏力。

3.思维发展与提升：引导学生通过分析《将进酒》中的意象、情感和哲理，锻炼逻辑思维和批判性思维，提升文学素养。

4.审美鉴赏与创造：激发学生对古诗词的审美兴趣，培养他们发现美、感受美、创造美的能力，提高审美品味。

重点难点及解决办法

重点：

1.《将进酒》的情感把握和意境理解。

2.诗歌中的修辞手法和表达技巧。

难点：

1.古汉语词汇和句式的理解与应用。

2.诗歌背后的文化内涵和哲理思想的深入解读。

解决办法：

1.情感把握和意境理解：通过多媒体展示与《将进酒》相关的历史背景，引导学生以情境再现的方式，感受诗人的情感变化和诗歌所营造的意境。同时，通过分组讨论，让学生分享各自的感受和理解，相互启发。

2.修辞手法和表达技巧：通过具体案例分析，讲解诗中的比喻、夸张、排比等修辞手法，让学生在朗读中体会其效果。结合课后练习，让学生尝试自己运用这些修辞手法创作，加深理解。

3.古汉语词汇和句式的理解：在课堂上逐句讲解，重点解释生僻词汇和特殊句式，并提供现代汉语的对应翻译，帮助学生理解。同时，鼓励学生通过查阅工具书和资料，自主探究词汇的含义。

4.文化内涵和哲理思想：结合李白生平和唐代文化背景，讲解诗歌中的文化元素和历史意义，引导学生思考诗歌所传达的哲理思想，并通过小组讨论，深化对诗歌内涵的理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：统编版高中语文选择性必修上册。

2.辅助材料：准备《将进酒》诗歌背景资料、李白简介、古汉语常用词汇表、相关诗歌鉴赏文章。

3.多媒体资源：制作包含《将进酒》朗读音频、诗歌意境图片、唐代酒文化视频等的多媒体课件。

4.教室布置：确保教室环境整洁，提前设置好多媒体设备，准备分组讨论的座位安排。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放《将进酒》朗诵音频，让学生闭上眼睛聆听，感受诗歌的韵律美和情感力量。

2.提出问题：请学生在听完朗诵后，分享他们对诗歌的第一印象和感受。

3.引出主题：简要介绍李白的生平和诗歌创作背景，激发学生对《将进酒》的学习兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解诗歌内容：逐句解读《将进酒》，解释生僻词汇和特殊句式，让学生理解诗歌的字面意义。

2.分析情感意境：引导学生深入分析诗中的情感变化和意境营造，让学生感受李白的豪放不羁。

3.讲解修辞手法：具体分析诗中的比喻、夸张、排比等修辞手法，让学生理解这些手法如何增强诗歌的表现力。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：让学生尝试用自己的语言复述《将进酒》中的某一句或一段，检查学生对诗歌内容的理解。

2.分组讨论：将学生分成小组，讨论诗歌中的情感和哲理，每组选代表分享讨论成果。

3.互动问答：教师提出问题，学生抢答，检验学生对诗歌知识点掌握的情况。

四、师生互动环节（10分钟）

1.情境模拟：让学生模拟唐代文人饮酒赋诗的情景，分组创作一首以“酒”为主题的现代诗歌，并进行分享。

2.诗歌创作：鼓励学生尝试创作一首短诗，运用本节课学习的修辞手法，表达自己的情感。

3.点评与反思：教师对学生的创作进行点评，引导学生自我反思，提升诗歌创作能力。

五、总结与拓展（5分钟）

1.总结本节课的学习要点，强调《将进酒》的艺术价值和情感表达。

2.拓展活动：布置课后作业，让学生选择一首李白的另一首诗歌进行鉴赏，下节课分享学习心得。

六、课堂结束（5分钟）

1.教师回顾本节课的学习内容，确认学生掌握情况。

2.鼓励学生课后继续阅读和欣赏古诗词，培养文学素养。

3.宣布下节课的学习内容，提醒学生做好预习。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）李白其他著名诗作：《庐山谣》、《望庐山瀑布》、《静夜思》等，通过对比阅读，让学生感受李白的诗歌风格多样性。

（2）唐代酒文化资料：介绍唐代的酒类、酒器、酒