防性侵教育——身体的秘密（说课稿）全国通用一年级下册综合实践活动.docxVIP

防性侵教育——身体的秘密（说课稿）全国通用一年级下册综合实践活动

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设计思路

本节课以防性侵教育为主题，结合一年级学生的认知特点和身心发展需求，以“身体的秘密”为课程核心，通过生动有趣的故事、互动游戏和实践活动，让学生了解自己的身体界限，提高自我保护意识。课程内容紧密联系教材中的综合实践活动部分，旨在帮助学生树立正确的性教育观念，增强防范意识，为学生的健康成长奠定基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：安全防范意识、自我保护能力、信息获取与处理能力。通过课程学习，学生将能够识别和了解个人隐私部位，掌握基本的自我保护方法，提高防范性侵的安全意识；同时，培养学生在日常生活中对相关信息敏感度和处理能力，以及在面对潜在危险时能够采取有效措施，保护自身安全。这些目标的实现，有助于学生形成健康的生活方式和积极的社会态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的身体部位名称和功能，对个人卫生有了初步的认识。

2.一年级学生对新奇事物充满好奇心，学习兴趣较为浓厚，但注意力集中时间较短，喜欢互动性强、形式多样的教学活动。他们在学习过程中表现出不同的能力水平，有的学生善于观察和表达，有的学生动手操作能力较强。在学习风格上，他们更倾向于直观、形象和体验式的学习。

3.在学习本节课时，学生可能遇到的困难和挑战包括：对身体隐私部位的认识不足，