Unit 4 Food Lesson2（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语一年级下册.docx

Unit4FoodLesson2（说课稿）-2023-2024学年人教新起点版英语一年级下册

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过《Unit4FoodLesson2》这一内容，引导学生学习有关食物的英语词汇和句型，培养学生的英语听说能力。通过丰富多彩的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，同时培养学生的团队协作能力和创新思维。通过本节课的学习，使学生能够在日常生活中运用所学知识，提高英语交际能力。

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级下册的学生在之前的学习中已经接触过基本的英语字母和简单的单词，如颜色、数字等。因此，他们对英语字母的识别和简单单词的发音有一定的基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习也表现出浓厚的兴趣。他们的学习能力主要体现在模仿和记忆上，喜欢通过游戏和互动活动来学习。在学习风格上，他们更倾向于视觉和听觉学习，需要教师通过直观的教具和丰富的声音来吸引他们的注意力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

由于英语不是学生的母语，他们可能会在发音和词汇记忆上遇到困难。此外，一年级学生的注意力集中时间较短，可能在课堂上容易分心。因此，教师需要设计富有吸引力的教学活动，以保持学生的兴趣和注意力，并通过反复练习来帮助学生克服发音和记忆上的困难。同时，教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行差异化教学。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年人教新起点版英语一年级下册》教材，以便跟随课程内容学习。

2.辅助材料：准备与食物相关的图片、图表和视频，用于展示食物的名称和图片，增强学生的视觉记忆。

3.教学工具：准备彩色卡片，用于学生拼写和记忆食物的英文单词。

4.教室布置：布置一个轻松愉快的课堂环境，包括一个互动学习区，用于小组活动和角色扮演。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对食物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的食物是什么？为什么？”

展示一些关于食物的图片或视频片段，让学生初步感受食物的魅力或特点。

简短介绍食物在日常生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.食物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解食物的基本概念、组成部分和营养价值。

过程：

讲解食物的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍食物的组成部分，如蛋白质、脂肪、碳水化合物等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.食物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解食物的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的食物案例进行分析，如水果、蔬菜、谷物等。

详细介绍每个案例的营养成分、食用方法和健康益处，让学生全面了解食物的多样性或复杂性。

引导学生思考这些食物对实际生活或健康的影响，以及如何通过合理饮食来维持健康。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一种食物进行讨论。

小组内讨论该食物的营养成分、食用建议和健康益处。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对食物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括食物的名称、营养成分、食用方法和健康益处。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调食物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括食物的基本概念、营养成分、案例分析等。

强调食物在维持健康和营养均衡中的重要作用，鼓励学生养成健康饮食习惯。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业，要求学生完成以下任务：

（1）制作一张食物卡片，包括食物名称、图片、营养成分和健康益处。

（2）收集家中的一种食物，并调查其营养成分，撰写一份简短的报告。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-阅读材料一：《MyFavouriteFood》

材料内容：学生可以阅读这篇文章，了解不同文化背景下人们喜爱的食物。文章中包含了多种食物的图片和英文描述，有助于学生扩展词汇量，并了解食物的文化背景。

-阅读材料二：《HealthyEatingTips》

材料内容：这篇文章提供了关于如何健康饮食的建议，包括平衡饮食的重要性、各种食物的营养价值等。学生可以通过阅读，学习到如何选择健康的食物。

-阅读材料三：《FoodAroundtheWorld》

材料内容：这是一本关于世界各地的特色食物