Unit 6 Birthdays Lesson 2（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docxVIP

Unit6BirthdaysLesson2（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册Unit6BirthdaysLesson2。本节课主要围绕生日主题展开，教学内容包括：

1.学习关于生日的词汇，如birthdaycake、party、礼物等；

2.学习询问和回答关于生日的句子，如Whenisyourbirthday?和Itson...

3.学习唱英文生日歌曲HappyBirthdaytoYou，培养学生的音乐节奏感和英语口语表达能力；

4.通过角色扮演和小组活动，让学生在实际语境中运用所学知识，提高学生的交际能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用所学英语词汇和句型进行有效交流，能够在实际情景中询问和回答生日相关信息。

2.文化意识：通过学习生日相关的词汇和歌曲，增强学生对中西方生日庆祝习俗的了解和尊重。

3.思维品质：鼓励学生在角色扮演和小组活动中，运用创造性思维解决问题，提高逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的兴趣，通过歌曲和游戏活动，提高学生主动参与英语学习的积极性。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①学习和掌握生日相关的词汇，如birthdaycake、party、gift等；

②掌握询问和回答生日日期的句型Whenisyourbirthday?及Itsonthe...thof...（月份）；

③学会唱英文生日歌曲HappyBirthdaytoYou，并理解歌曲中的祝福意义；

④能够在角色扮演中运用所学句型和词汇进行简单的交际。

2.教学难点

①正确理解和运用新词汇，特别是在不同语境中的正确使用；

②在口语交际中准确使用生日日期的表达方式，注意日期和月份的正确拼写和发音；

③在实际对话中灵活运用所学的句型，而不是机械重复，能够根据不同情况进行适当的调整；

④在没有提示的情况下，能够独立唱出HappyBirthdaytoYou歌曲，并理解歌词的含义。

四、教学资源

1.软硬件资源

-英语课本（人教新起点版三年级上册）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-白板和马克笔

2.课程平台

-学校教学管理系统

3.信息化资源

-生日主题的PPT课件

-HappyBirthdaytoYou歌曲音频

-生日常用语电子卡片

4.教学手段

-角色扮演道具（生日帽、礼物盒等）

-小组活动指导卡片

-生日主题游戏材料

五、教学过程

一、导入

1.Goodmorning,everyone!Todaywearegoingtolearnaboutbirthdays.Canyoutellmesomethingaboutyourbirthday?(让学生简单介绍自己的生日，营造轻松愉快的课堂氛围。)

二、新课展示

1.词汇学习

①Lookatthepicturesonthebook.Canyoufindthewordsbirthdaycake,party,andgift?(让学生看课本图片，找出相关词汇。)

②Iwillshowyousomeflashcardswiththesewords.Canyoureadthemafterme?(展示词汇卡片，让学生跟读。)

③Letsplayagame.Iwillsayaword,andyouneedtoshowmethecorrectflashcard.(进行词汇卡片游戏，巩固记忆。)

2.句型学习

①Now,letslearnhowtoaskandansweraboutbirthdays.Lookattheexample:Whenisyourbirthday?andItsonthe...thof...（月份）.(展示句型，让学生注意听并模仿。)

②Letspracticetogether.Iwillasksomeofyou,andyouneedtoanswerme.(进行师生互动，练习句型。)

③Now,letschangeroles.Youaskyourpartner,andtheyansweryou.(让学生分组练习，互相提问和回答。)

3.歌曲学习

①ListentotheHappyBirthd