人教版（2024新版）七年级英语下册Unit 3 Section B Project 导学案.docxVIP

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课题

人教版七年级下册Unit3KeepfitSectionBproject导学案

课型

新授

主备人

一、学习目标

1.能够运用所学句型询问小组成员关于运动习惯的问题，并做好记录。

2.能够根据记录的信息撰写简单的报告。

3.能够比较不同小组的报告，找出最受欢迎的运动及原因。

二、学习重难点

1.重点

掌握询问运动习惯的相关句型：Whatsportorexercisedoyoudomostoften?Whydoyoulikeit?Howoftendoyoudoit?

学会用英语描述运动习惯及原因。

2.难点

正确运用一般现在时来描述运动频率。

如何清晰、有条理地撰写报告。

三、学习方法

自主学习、小组合作、交流展示

四、学习过程

（一）自主预习（10分钟）

1.预习课本P[X]页的内容，了解本次项目的任务要求。

2.复习有关运动的词汇，如basketball,tennis,running等。

3.回顾一般现在时中关于频率的表达，如onceaweek,twiceamonth等。

（二）课堂学习

1.小组活动（8分钟）

（1）分组：将全班同学分成若干小组，每组[X]人。

（2）任务：小组成员相互询问关于最喜欢的运动或锻炼项目、喜欢的原因以及运动频率等问题，并按照3a的表格做好记录。

2.报告撰写（10分钟）

（1）根据小组记录的信息，每位同学独立撰写一份简短的报告，格式参考3b。

（2）注意语言表达的准确性和流畅性，正确使用一般现在时。

3.小组展示（8分钟）

（1）每个小组推选一名代表，向全班同学展示本小组的报告。

（2）其他小组认真倾听，并做好记录。

4.比较与讨论（4分钟）

（1）比较各小组的报告，找出最受欢迎的运动或锻炼项目。

（2）讨论为什么这种运动或锻炼项目受欢迎，总结原因。

（三）课堂小结（3分钟）

1.总结本次项目学习中所用到的重点句型和词汇。

2.强调在描述运动习惯时一般现在时的正确运用。

3.鼓励同学们养成良好的运动习惯，保持健康。

（四）课堂检测（2分钟）

选择填空：

1.—_____doyouplayfootball?—Onceaweek.

A.HowmuchB.HowoftenC.Howlong

2.Myfavoritesportisbasketballbecauseits_____.

A.difficultB.boringC.interesting

（五）课后作业

1.完善自己在课堂上撰写的报告，并将其整理在作业本上。

2.用英语向家人或朋友介绍自己小组的调查结果。