《除数是两位数的除法》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx

《除数是两位数的除法》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《除数是两位数的除法》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生运用数学思维解决实际问题的能力，提升学生的逻辑推理和数学建模素养。通过探究除数是两位数的除法计算方法，使学生理解算法的多样性，发展学生的数感和运算能力。同时，通过小组合作学习，培养学生的合作意识和交流能力，促进学生的数学学习兴趣和自信心。

学情分析

四年级学生在数学学习上已经具备了一定的基础，能够熟练地进行两位数的加减乘法运算。然而，面对除数是两位数的除法，学生可能会遇到计算上的困难，主要体现在以下方面：

1.知识层面：学生对两位数除以两位数的计算法则理解不够深入，容易混淆除数和被除数的位置，导致计算错误。

2.能力层面：学生在解决除法问题时，缺乏灵活运用算法的能力，往往只依赖一种计算方法，缺乏变通。

3.素质层面：部分学生在面对复杂问题时，容易产生畏难情绪，缺乏独立思考和解决问题的勇气。

4.行为习惯：部分学生在课堂上参与度不高，对数学学习缺乏兴趣，依赖性强，不愿意主动探究问题。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：

-教师需要关注学生的基础知识掌握情况，确保学生对除法法则的理解准确无误。

-教师应引导学生灵活运用多种算法，提高学生的计算能力和解决问题的能力。

-教师需培养学生的数学思维，鼓励学生独立思考，勇于面对挑战。

-教师要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、黑板、粉笔、直尺、三角板

-课程平台：学校内部数学教学平台

-信息化资源：除数是两位数的除法教学视频、相关数学软件或应用程序

-教学手段：实物教具（如小棒、计数器）、小组合作学习材料、计算练习题、反馈评价表

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对除数是两位数的除法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在做作业时有没有遇到过除数是两位数的除法题目呢？你们觉得这种题目难不难？”

展示一些生活中常见的除数是两位数的除法实例，如购物找零、计算面积等，让学生初步感受除法在生活中的应用。

简短介绍除数是两位数的除法的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.除数是两位数的除法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解除数是两位数的除法的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解除数是两位数的除法的定义，包括其主要步骤：试商、除、乘、减。

详细介绍除数是两位数的除法的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.除数是两位数的除法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解除数是两位数的除法的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的除数是两位数的除法案例进行分析，如计算36÷18、48÷24等。

详细介绍每个案例的解题过程，让学生全面了解除数是两位数的除法的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用除数是两位数的除法解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个除数是两位数的除法题目进行讨论。

小组内讨论解题思路和方法，尝试不同的计算方法。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对除数是两位数的除法的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括解题过程、计算方法和思考过程。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调除数是两位数的除法的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括除数是两位数的除法的基本概念、解题步骤、案例分析等。

强调除数是两位数的除法在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生完成一些除数是两位数的除法练习题，巩固所学知识。

（以下为教学过程的具体步骤，根据实际情况调整时间分配）

（1）导入新课（5分钟）

-提问：同学们，你们在做作业时有没有遇到过除数是两位数的除法题目？

-展示实例：如购物找零、计算面积等，让学生感受除法在生活中的应用。

-介绍概念：简短介绍除数是两位数的除法的基本概念和重要性。

（2）除数是两位数的除法基础知识讲解（10分钟）

-讲解定义：讲解除数是两位数的除法的定义，包括其主