七年级数学下册第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行练习2无答案.docVIP

七年级数学下册第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行练习2无答案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Page2

利用同位角判定两条直线平行

1.下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是()

2.如图,直线l1,l2被l3所截,则同位角共有()

A.1对B.2对C.3对D.4对

3、同一平面内有四条直线a、b、c、d,若a∥b,a⊥c,b⊥d,则直线c、d的位置关系为()

A.相互垂直B.相互平行C.相交D.无法确定

4、下列哪些条件可以使AB∥CD()

A.∠1=∠4B.∠1=∠3

C.∠2=∠3D.∠1=∠5

5.有下列四种说法:

(1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;

(2)同一平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直;

(3)直线外一点与直线上各点连接的全部线段中,垂线段最短;

(4)平行于同一条直线的两条直线平行.

其中正确的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

6.一辆汽车在马路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上行驶,那么两次拐弯的角度可能为()

A.第一次右拐60°,其次次右拐120°

B.第一次右拐60°,其次次右拐60°

C.第一次右拐60°,其次次左拐120°

D.第一次右拐60°,其次次左拐60°

7.如下图,∠1=30°,当∠2=________时,m∥n.

8.如上右图所示,FE⊥CD,∠2=26°,当∠1=________时,AB∥CD.

9.四条直线a,b,c,d互不重合,假如a∥b,b∥c,c∥d,那么直线a,d的位置关系为________.

10.如图,直线AB、CD分别与EF相交于点G、H,已知∠1=70°,∠2=70°,试说明:AB∥CD.

11.将一张长方形的硬纸片ABCD对折后打开,折痕为EF,把长方形ABEF平摊在桌面上,另一面CDFE无论怎样变更位置,总有CD∥AB存在,为什么?

12.如图,已知点E在AB上,且CE平分∠BCD,DE平分∠ADC,且∠DEC=90°,试推断AD与BC的位置关系,并说明理由.

ADEOCB13.如图,在屋架上要加一根横梁DE,已知∠B=32°

A

D

E

O

C

B

您可能关注的文档

文档评论(0)

指尖商务服务店 + 关注
官方认证
文档贡献者

我们公司拥有一支经验丰富、富有创意的文档创作团队。他们擅长于撰写各种类型的文档,包括但不限于商业计划书、项目报告、产品说明书、学术论文等。无论您需要什么样的文档,我们都能为您量身定制,满足您的个性化需求。

认证主体南江县集州街道指尖商务服务店(个体工商户)
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
92511922MADJJPY30X

1亿VIP精品文档

相关文档