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相识世界敬重实际
一、基本学习内容
1.生活到处有哲理
所谓“哲理”,就是关于客观世界和人生奇妙的道理。
生活是哲理的源泉。人为生存和发展而进行的各种活动,都是以调整和处理人与人、人与社会、人与自然的相互关系为目的的。对这些关系的理性思索不断积累和提炼,便形成为哲理。
2.哲学是关于世界观的学说
哲学是关于世界观的学说。所谓世界观,就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法。
哲学和详细科学既有区分又有联系。哲学不同于详细科学,详细科学探讨的都是世界某一特定领域、某一局部的问题,揭示的是自然界或社会的特别本质和规律。哲学是把整个世界作为探讨对象,揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般的规律。哲学和详细科学又有亲密的联系。哲学是自然科学、社会科学和思维科学等详细科学地概括和总结。
哲学又是关于方法论的学说。当人们以确定的世界观视察问题、处理问题时,世界观也是有了方法论的意义。所谓方法论,就是人们相识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
3.马克思主义哲学为时代发展领航
马克思主义哲学,即辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义告知我们,世界是物质的,又是运动变更和发展的,物质世界的运动是有规律的;历史唯物主义告知我们,人类社会的发展,有其自身固有的、不以人的意志为转移的客观规律。
马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性。所谓科学性,在于它正确地阐明白整个世界发展的最普遍规律,给人们供应了正确地相识客观事物及其规律和有效地改造客观世界的观点和方法。所谓实践性,在于它是以改造客观世界为目的。
马克思主义哲学是不断发展的科学体系,随着时代和实践的发展而不断丰富和发展。
4.驾驭相识世界的工具
哲学是探究世界本质和发展规律的科学。学哲学、用哲学,应当是学习应用它的原理,学习应用它的立场、观点和方法。
学习马克思主义哲学,归根究竟是为了运用。运用马克思主义哲学作为指导,相识世界和改造世界的活动就会更加自觉,取得更大的成效。
学习马克思主义哲学根本意义就在于:树立科学的世界观、人生观和价值观;驾驭正确的立场、观点和方法,提高相识世界和改造世界的实力;增加理解和贯彻党的路途、方针和政策的自觉性,提高我们的政治觉悟。
5.读书思索与实践探究
学习马克思主义哲学,要讲读书思索与实践探究结合起来。对于中学生来说,首先要仔细读书,主动思索,同时还要主动参加社会实践,探究社会事物和各种问题。
二、基本学习要求
(一)识记
1.生活到处有哲理
知道什么是哲理,知道生活是哲理的源泉。
2.马克思主义哲学是相识世界和改造世界的强大思想武器
知道马克思主义哲学,即辩证唯物主义和历史唯物主义;知道马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性,因此,是相识世界和改造世界的强大思想武器。
(二)理解
3.哲学是世界观又是方法论
结合所学的各门详细科学学问,理解哲学和各门详细科学的联系和区分。懂得哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说。
(三)运用
4.学习哲学,运用哲学
所需驾驭的学问点:学习马克思主义哲学根本意义就在于(1)树立科学的世界观、人生观和价值观。(2)驾驭正确的立场、观点和方法,提高相识世界和改造世界的实力。(3)增加理解和贯彻党的路途、方针和政策的自觉性,提高我们的政治觉悟。
运用马克思主义哲学的详细内容,学会视察、分析和解决各种详细的社会生活问题;学会运用马克思主义立场、观点和方法,指导自己的学习和生活。
三、学科活动指引
1、每位学生收集一条自己感悟最深的人生格言,并进行课堂沟通,共同体会其中蕴含的人生哲理。
2、每位学生选择一位你所熟识的哲学家,了解该哲学家的生平和主要哲学思想,写出该哲学家的思想对你的启发,在班级进行沟通。
四、基本训练示例
(一)单项选择题
1.“人们远在知道什么是辩证法以前,就辩证地思索了”。这说明()
A.哲学来自于生活的本能活动
B.人人都懂哲学,都是哲学家
C.哲学思想与人们生活亲密相关
D.思索的力气是巨大的
2.哲学是关于世界观的学说。对此的正确理解是()
A.每个人的世界观都是哲学
B.哲学是关于外部世界的相识
C.哲学是关于整个世界的最一般的看法
D.哲学是理论化、系统化的世界观
3.联合国教科文组织确定设立“世界哲学日”,激励会员国加强哲学学科的教学和开展各种哲学活动。这是因为()
A.哲学比详细科学更加重要
B.哲学揭示了整个世界的全部规律
C.哲学来源于社会生活
D.哲学为人们供应世界观和方法论的指导
(二)不定项选择题
1.马克思、恩格斯创立了马克思主义哲学。马克思主义哲学包括()
A.朴实唯物主义
B.辩证唯物主义
C.机械唯物主义
D.历史唯物主义
2.马克思主义哲学之所以是科学,是因为它
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