清华版（2012）小学信息技术四年级上册第二单元第3课《 网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿及反思.docxVIP

清华版（2012）小学信息技术四年级上册第二单元第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿及反思

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是清华版（2012）小学信息技术四年级上册第二单元第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》。本节课将引导学生了解搜索引擎的基本概念和作用，掌握使用搜索引擎进行信息检索的方法，并学会利用搜索引擎高效地查找所需信息。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在前一课《认识网络世界》中已经了解了网络的基本概念，知道了互联网的作用，为本节课学习使用搜索引擎查找信息奠定了基础。此外，学生在日常生活中可能已经接触过搜索引擎，但对其使用方法不够熟练，本节课将帮助学生系统掌握搜索引擎的使用技巧。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，提高他们在日常生活和学习中主动利用信息技术解决问题的能力。

2.增强学生的网络安全意识，使其在使用搜索引擎时能够自觉遵守网络道德规范。

3.培养学生的信息检索能力，使其能够准确、快速地使用搜索引擎找到所需信息，提升学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了互联网的基本概念和作用，了解了一些网络应用，如浏览器的基本操作，具备了一定的计算机网络操作能力。

2.学生对网络世界充满好奇，学习兴趣浓厚。他们在操作电脑和上网方面具备一定的能力，喜欢通过实践来学习和掌握新知识。他们的学习风格以直观、动手操作为主，对于理论性的知识接受度相对较低。

3.学生在使用搜索引擎查找信息时可能遇到的困难和挑战包括：关键词选择不当导致搜索结果不准确；无法从大量搜索结果中快速筛选出所需信息；对搜索引擎的高级功能不熟悉，无法进行高效的信息检索。此外，学生在初次接触搜索引擎时，可能对网络信息的真实性和安全性缺乏认识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

2.软件资源：搜索引擎（如百度、谷歌）

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：网络信息资源、教学课件

5.教学手段：小组讨论、案例演示、实操练习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场介绍本节课的主题：“同学们，上节课我们一起认识了网络世界，那么今天我们来学习如何在网络中找到我们想要的信息，就像一个网上导游一样。接下来，让我们进入《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》的学习吧！”

2.讲授新知（20分钟）

-介绍搜索引擎的定义和作用：“搜索引擎是帮助我们找到互联网上信息的一种工具。它能够根据我们输入的关键词，快速地显示出相关的网页链接。”

-演示搜索引擎的使用方法：“现在，我打开一个搜索引擎，比如百度，输入‘天气’，大家看，搜索引擎列出了很多与天气相关的信息。我们可以通过点击链接来查看详细内容。”

-讲解如何选择关键词：“使用搜索引擎时，关键词的选择非常重要。关键词要准确，但不要太具体，这样才能得到更多相关结果。”

-介绍搜索引擎的高级功能：“搜索引擎还有一些高级功能，比如限定搜索范围、使用高级搜索语法等，这些功能可以帮助我们更精确地找到所需信息。”

-引导学生进行实际操作，边操作边讲解：“现在，请大家打开搜索引擎，尝试搜索一些你们感兴趣的内容，并分享你们使用搜索引擎的经验。”

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组，每组使用搜索引擎查找一个特定主题的信息，如“动物世界”。

-每组需要找到至少三个相关链接，并简要介绍找到的信息。

-教师巡回指导，帮助学生解决在搜索过程中遇到的问题。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点：“今天我们学习了使用搜索引擎查找信息的方法，知道了如何选择关键词，如何利用搜索引擎的高级功能。希望大家能够在日常生活中更好地利用搜索引擎来获取信息。”

-学生分享学习心得：“哪位同学愿意分享一下这节课的学习心得？你觉得自己在使用搜索引擎方面有哪些收获？”

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：“课后，请同学们使用搜索引擎查找一篇关于‘环境保护’的文章，并写一篇100字左右的摘要，下节课分享给大家。”

-强调作业要求和提交时间：“作业需要在下周一之前提交到我们的网络教学平台上，记得按时完成哦！”

教学资源拓展

一、拓展资源

1.拓展资源：搜索引擎的种类与特点

-百度：中国最大的中文搜索引擎，搜索内容全面，尤其擅长中文信息的检索。

-谷歌：全球最大的搜索引擎，搜索结果准确，支持多种语言，特别是学术信息的搜索。

-必应（Bing）：微软开发的搜索引擎，界面简洁，搜索结果分类清晰，有较好的图片和视频搜索功能。

-搜狗：中国另一大搜索引擎，除了搜索功能外，还有输入法等附加产品。

2.拓展资源：