第3课 古代西亚、非洲文化说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docx

第3课古代西亚、非洲文化说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

主备人

备课成员

设计意图

本课旨在引导学生了解古代西亚、非洲文化的发展及其对后世的影响，培养学生的跨文化意识和历史思维。通过学习，学生能够掌握古代西亚、非洲主要文明的特点，理解文化交流与传播的途径和影响，提升对人类文明多样性的认识。

核心素养目标

培养学生具备历史解释能力，通过分析古代西亚、非洲文化的特点，理解其形成背景和影响。提升历史唯物主义观念，认识到文化多样性的重要性。增强时空观念，理解古代文明在特定时空下的互动与交流。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高二下学期之前，已经学习了古代文明史的相关知识，对古代文明的基本概念、发展脉络有所了解。对于古代西亚、非洲文化的基础知识，如两河流域文明、古埃及文明等，学生可能有一定的认知，但具体到各个文明的细节和特点，学生的掌握程度可能参差不齐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对历史学科的学习兴趣较为广泛，但对文化交流与传播这一主题的兴趣可能会因个人背景和兴趣点而异。学生在分析历史问题时，通常具备一定的批判性思维和逻辑推理能力。学习风格上，部分学生可能偏好通过阅读文本获取知识，而另一些学生可能更倾向于通过图表、地图等视觉材料来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习古代西亚、非洲文化时，可能会遇到以下困难：一是对文化差异的理解和比较分析能力不足；二是缺乏对古代文明具体历史情境的感知；三是难以将所学知识与现实世界中的文化交流现象联系起来。此外，学生可能对古代文字和符号的解读感到困难，需要教师提供适当的辅助和引导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、计算机、投影仪、白板

-课程平台：历史教学资源库、在线历史学习平台

-信息化资源：古代西亚、非洲文化相关图片、地图、视频资料

-教学手段：课堂讨论、小组合作学习、案例分析

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示古代西亚、非洲地区的地图，引导学生观察地理位置和周边环境。

-提问：同学们，你们知道这些地区有哪些著名的古代文明吗？它们对世界历史有什么重要影响？

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“第3课古代西亚、非洲文化”。

2.讲授新知（20分钟）

-两河流域文明：

-教师介绍两河流域的地理环境，强调其形成的原因和特点。

-讲解苏美尔、阿卡德、巴比伦等古文明的兴衰历程。

-分析两河流域文明对后世的影响，如楔形文字、汉谟拉比法典等。

-古埃及文明：

-教师展示古埃及的地图，介绍尼罗河流域的地理环境。

-讲解古埃及的宗教信仰、金字塔建筑、法老制度等。

-分析古埃及文明对后世的影响，如象形文字、太阳历等。

-古代非洲其他文明：

-简要介绍非洲其他地区的古代文明，如努比亚、马里等。

-强调非洲文明在世界历史上的地位和贡献。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出与古代西亚、非洲文化相关的问题，如：

1.两河流域文明对后世有哪些重要影响？

2.古埃及文明的太阳历是如何制定的？

3.非洲文明在世界历史上的地位如何？

-学生分组讨论，并派代表回答问题。

-教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课所学内容，强调古代西亚、非洲文化的特点及其对后世的影响。

-引导学生思考：我们应该如何正确看待和传承这些文化遗产？

5.作业布置（5分钟）

-学生阅读教材相关章节，了解古代西亚、非洲文化的更多细节。

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-撰写一篇关于古代西亚、非洲文化对后世影响的短文，字数不限。

知识点梳理

1.古代西亚文化

-地理环境：两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）的肥沃土地，形成了独特的文明。

-主要文明：苏美尔、阿卡德、巴比伦、亚述等。

-文字：楔形文字，是世界上最早的文字之一。

-法律：汉谟拉比法典，是世界上最早的成文法典之一。

-宗教：多神教，以城市神庙为中心。

-对后世影响：楔形文字和法典对周边文明产生了深远影响。

2.古埃及文明

-地理环境：尼罗河流域的肥沃土地，形成了独特的文明。

-主要文明：古埃及王朝，从早期王朝到新王国时期。

-文字：象形文字，是世界上最早的文字之一。

-建筑成就：金字塔、神庙等，展现了古埃及的建筑技术。

-宗教：多神教，以法老为中心的神权体系。

-对后世影响：象形文字和太阳历对周边文明产生了影响。

3.古代非洲其他文明

-努比亚文明：位于尼罗河上游，以阿比西尼亚王国为代表。

-马里文明：位于