七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第二节血流的管道_血管教案2新版新人教版.docVIP

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其次节血流的管道-血管

血管的类型主要有三种：运载血液离快乐脏的动脉，运载血液流入心脏的静脉以及连接二者的毛细血管。

其次节要讲的是：。

一、学习目标：

1、?能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。

2、?尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流淌的状况。

3、?通过试验视察小鱼尾鳍的血液流淌，能够辨别血管的种类及血液在不同血管内的流淌状况，在试验过程中培育爱惜小动物的情感。

4、?通过制作血管模型，提高动手试验的实力

二、重点和难点

重点：能够辨别三种血管，了解血管结构与功能相适应的关系。

难点：1、组织好试验，达到志向效果。

2、能够在镜下辨别静脉和动脉血管。

课前检测：

三、同桌对话自主先学（在下文及课本中画出重要的语句）

甲：平日里，当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还须要输液治疗。是否留意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？

乙：我化验过血，是在手指尖上取血，好象是无名指。输液是在手背上扎针。

乙：我见过在耳垂上取血化验的。有的小孩子输液扎针是在脚上或头上。

甲：想过为什么要在这些部位取血或输液吗？

乙：怀疑

甲：你不妨抬起手，看看手背以及手臂内侧的“青筋”，这些被人们称为“青筋”的结构是什么？

乙：这是血管。

甲：对，这是我们人体内的血管——血液流淌的管道，本节课我们来一起学习相识它。

（血流的管道——血管）

甲：刚才提到化验取血和输液，为什么要选择不同的部位？这与我们人体内的血管有没有关系？

乙：身体内的血管粗细不同：手指尖和耳垂里面的血管比较细，手臂上的血管比较粗。

甲：好，结合下面的事例作进一步推想，我们人体内的血管类型及其特点：中医诊脉时不是把手指放在“青筋”这样的血管，而是放在手腕处（示意位置），这里用肉眼看并没有清楚的血管；输液或抽血时用橡皮筋扎紧针刺部位上方，管内有回血马上松开橡皮筋，并且输液时针总是朝向上臂等等。

乙：血管的搏动状况不一样，有动脉、静脉之分。

乙：血管里面的血液流淌有方向性，手背上隐隐能望见的这些血管（称为“青筋”的）里的血液是从手向肩膀方向流淌的。

乙：、、、、、、

甲：你依据供应的事例和各自的阅历，对人体内血管的状况进行了推想，实际状况是怎样的呢？让我们通过试验视察。

甲：乙：试验操作?视察小鱼尾鳍内血液的流淌结合进行小组探讨

甲：请介绍显微镜下看到的血管的状况，留意血管里面的血流状况。

乙：有很多细小的血管，有些比较粗。特殊细小的是毛细血管，里面的血流速度很慢。

甲：你是怎样区分毛细血管与四周其它血管的？试着总结毛细血管有哪些特点？

（播放微观摄影拍摄的人体内各类血管及血流状况录象）

乙：可以看到红细胞单个通过，就象它的名称细如毛发。

乙：小鱼尾鳍毛细血管比较多。毛细血管的血管壁特别薄，只有一层细胞。

乙：毛细血管具有：管细、壁薄、量多的特点。

甲：同学视察的很细致，而且归纳的也很好。毛细血管的特点可以再加一点：面广——毛细血管在身体内分布广泛，除指甲、毛发等处外，毛细血管几乎无处不在。毛细血管的这些特点，有什么意义？

乙：毛细血管四周就是人体组织细胞，这样有利于血液与四周的组织细胞充分地进行物质交换，血液里运输着养分物质，同时可以把组织细胞产生的废物带走。

甲乙：画出课本P75‘血液与组织细胞之间的物质交换示意图’（留意精确表达图的含义）

甲：与毛细血管两端连接的较为粗大一些的血管分别是什么血管？推断依据是什么？（小组简短沟通。如课本P74图Ⅳ－35）

乙：与毛细血管相连的一端是动脉，一端是静脉。来血的一端是动脉，因为动脉是将心脏的血液输送过来的血管，另一端是静脉。

乙：（手持自制的血管模型）还可以依据血管壁的厚薄来区分：我们用报纸卷的纸筒来说明，两个纸筒外观直径一样，其中一个纸筒的层数较多——管壁厚，代表动脉，弹性大；另一个纸筒纸的层数比较少——管壁薄，代表静脉，弹性小。另外我们还用一层纸卷粘合，代表毛细血管。

甲：这个创意很好，有助于我们理解不同血管的结构特点。出示动脉、静脉的横切面图（如课本P72）

（另有其他类似制作，用厚度不同的塑料管及口服液的吸管分别代表动、静脉血管和毛细血管；也有用橡皮泥搓的厚度不同的管代表的各种血管的等等。）

甲：还有没有其它的区分方法？

乙：可以依据动、静脉血管的血液流淌速度区分：动脉血管内血流速度快，静脉里血流速度慢，和消防水管有些相像，管内水流速度快时，管壁比较硬，管内水流速度慢时，管壁按上去比较软。

甲：血管内血液流速不同，血管壁受到的压力就不同，这就是平常人们所说的血压。由于心脏向血管供血是间断的，和消防水管略有区分，动脉表现的是搏动明显，相比较静脉搏动较弱，依据搏动状况不同可以区分动脉和静脉血管。

乙：明白了，难怪