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14小马过河（说课稿）-2023-2024学年统编版语文二年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

14小马过河（说课稿）-2023-2024学年统编版语文二年级下册

本节课选自统编版语文二年级下册第14课，主要内容包括课文《小马过河》的学习。通过阅读课文，学生将了解小马帮助妈妈运粮食的故事，学习合作、勇敢、乐于助人的品质。同时，引导学生学习生字词，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化自信、思维品质、审美能力和语文实践能力。通过学习《小马过河》，学生能够感受中华传统文化的魅力，增强对家国文化的认同感。在阅读过程中，培养学生独立思考和批判性思维，提升审美鉴赏能力。此外，通过角色扮演和小组讨论，学生将提升语文表达和合作能力，形成良好的语文素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会小马助人为乐的精神。

②学习生字词，并能正确书写，如“河”、“马”、“帮”等，通过识字游戏和组词练习，提高学生的识字能力和词汇积累。

③通过对课文的理解，引导学生学习合作、勇敢、乐于助人的品质，培养良好的道德情感。

2.教学难点，

①理解小马过河过程中遇到的困难和挑战，以及最终解决问题的过程，培养学生的同理心和解决问题的能力。

②