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- 2025-02-04 发布于江苏
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第一单元第5课时《有关6、5、4、3、2的加减法》(学习任务单)
【学习目标
1.经历从实际情境中提出并解决问题的过程,理解有关6、5、4、3、2加减法的计算方法,能
熟悉地计算。
2.在观察、操作中发展探究、思考能力,重视算法多样化,发展创新意识,追求思维的灵活性。
3.培养合作意识和学习兴趣,应用知识解决生活中的相关实际问题,体会数学的作用。
【学习重点】通过实践探索,合作交流,得出有关6、5、4、3、2加减法的计算方法。
【学习难点】联系学过的相应的加减法算式,直接得出得数。
【预习要领
1.自学课本P14.的内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探
究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:____________________________________________________________________
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