5 合理消费 第二课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册.docx

5合理消费第二课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：5合理消费第二课时，涉及的内容包括消费观念的培养、消费习惯的养成以及如何进行合理消费。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与四年级下册道德与法治课本中的“消费观念”章节紧密相连。学生在此前已经学习了消费的基本概念，本节课将进一步引导学生树立正确的消费观念，培养良好的消费习惯，从而实现合理消费。

核心素养目标

1.培养学生树立正确的消费观念，认识到合理消费的重要性。

2.培养学生具备辨别商品和服务的能力，学会理性消费。

3.增强学生的自我保护意识，学会在消费中维护自己的合法权益。

重点难点及解决办法

重点：

1.重点理解合理消费的概念，掌握消费观念对个人和社会的影响。

2.重点学会分析商品和服务，提高消费决策能力。

难点：

1.难点在于引导学生从实际生活中理解合理消费的意义，将其与个人价值观相结合。

2.难点在于帮助学生建立自我保护意识，学会在消费过程中维护自身权益。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等方式，让学生在实际情境中理解合理消费。

2.结合生活实例，引导学生分析消费决策的过程，培养批判性思维。

3.设计角色扮演活动，让学生在模拟消费场景中学习自我保护，增强法治意识。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物商品样品、消费场景图片。

2.课程平台：道德与法治课程教学平台，用于在线资源查阅和学生互动。

3.信息化资源：网络消费资讯、消费案例库、消费法规介绍视频。

4.教学手段：情景模拟、角色扮演、小组讨论、案例分析。

教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对合理消费的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在购物时有没有遇到过不合适宜的消费经历？你们觉得什么是合理消费？”

展示一些关于过度消费、浪费资源的图片或视频片段，让学生初步感受不合理消费的影响。

简短介绍合理消费的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解合理消费的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解合理消费的定义，包括其主要原则和目标。

详细介绍合理消费的组成部分，如消费观念、消费习惯、消费行为等，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解合理消费的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的合理消费案例进行分析，如绿色消费、适度消费等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解合理消费的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用合理消费解决实际问题。

小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与合理消费相关的主题进行深入讨论，如“如何在家庭中推广合理消费”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对合理消费的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调合理消费的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括合理消费的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调合理消费在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用合理消费。

课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生调查自己家庭一周的消费情况，分析是否存在不合理消费，并提出改进建议。

要求学生以小组为单位，撰写一份关于家庭合理消费的报告，下节课进行分享和讨论。

知识点梳理

1.合理消费的定义与重要性

-合理消费是指在满足基本生活需求的基础上，根据个人经济状况和资源条件，进行适度、理性、环保的消费行为。

-合理消费的重要性：有利于个人财务健康，促进资源合理分配，保护环境，提高生活质量。

2.合理消费的原则

-适度消费：根据自身需求和经济能力，合理安排消费，避免过度消费。

-理性消费：在购买商品和服务时，充分考虑价格、质量、功能等因素，避免盲目跟风。

-环保消费：选择环保、节能、低碳的产品，减少对环境的负面影响。

-自律消费：自觉遵守消费道德，抵制不良消费风气。

3.合理消费的具体表现

-制定合理的消费计划，合理安排消费预算。

-选择