全国江西科学技术版小学信息技术四年级上册第三单元第12课《跨学科主题：用数据讲故事》说课稿.docxVIP

全国江西科学技术版小学信息技术四年级上册第三单元第12课《跨学科主题：用数据讲故事》说课稿.docx

全国江西科学技术版小学信息技术四年级上册第三单元第12课《跨学科主题：用数据讲故事》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：全国江西科学技术版小学信息技术四年级上册第三单元第12课《跨学科主题：用数据讲故事》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将引导学生通过信息技术手段，结合实际生活中的数据，学会用数据讲故事，培养学生的信息素养和跨学科思维能力。教学内容与教材紧密相关，旨在让学生在实践中掌握如何收集、整理、分析数据，并将其应用于故事创作中，提高学生的创新意识和表达能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新意识。学生将学会运用信息技术手段，提高数据收集、处理和呈现的能力，发展分析和解决问题的计算思维。同时，通过将数据应用于讲故事中，激发学生的创新意识，培养其跨学科整合能力和信息表达与交流能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下两个方面：

-数据的收集与整理：学生需要学会如何从生活中收集数据，例如气温变化、销售数据等，并能将这些数据进行有效的整理和分类。例如，教授学生如何使用表格和图表来整理和展示数据，这是课程的核心内容，需要教师详细讲解和示范。