3.2 南水北调对区域发展的影响 说课稿 2023-2024学年高二下学期地理中图版（2019）选择性必修2.docxVIP

3.2南水北调对区域发展的影响说课稿2023-2024学年高二下学期地理中图版（2019）选择性必修2

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设计意图

本节课旨在通过分析南水北调工程对区域发展的影响，帮助学生理解我国水资源调配的重要性及其实际效果。结合高二学生的认知水平，本节课将引导学生运用地理知识，探讨南水北调工程对调入区、调出区的经济、社会、生态环境等方面的影响，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的地理素养和综合思维能力。

核心素养目标

1.培养学生的人地协调观，使其能够理解南水北调工程与区域发展的相互关系，认识到水资源调配在促进区域可持续发展中的重要作用。

2.提升学生的综合思维素养，通过分析南水北调对调入区和调出区的影响，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

3.增强学生的地理实践力，鼓励学生通过实地调查、资料收集等手段，深入了解南水北调工程对区域发展的具体影响，提高学生的实际操作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已学习过我国水资源分布特点及解决水资源短缺的措施。

-学生对南水北调工程的基本情况、背景和目的有初步了解。

-学生具备一定的地图阅读和分析能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对南水北调工程感兴趣，愿意了解其对区域发展的影响。

-学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，