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《1.3植物小制作》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动安徽大学版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《1.3植物小制作》，这是三年级上册综合实践活动安徽大学版教材中的一章节。内容主要包括植物的基本特征、植物材料的收集与处理、植物小制作的技巧和方法等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与三年级学生已掌握的自然科学知识相联系，如植物的生长环境、植物的结构等。通过植物小制作，学生可以将已有知识应用于实践，提高动手能力和创造力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的创新精神、实践能力和审美情趣。学生将通过植物小制作活动，学会观察和思考，发展动手操作能力，培养对自然美的感知和创造力。同时，通过合作完成作品，提升团队协作和沟通能力，增强对环境保护的责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①植物材料的正确选择与处理：学生需要学会识别适合制作的小植物，并掌握清洁、切割、染色等处理方法，以确保制作的植物小作品美观且安全。

②制作技巧的掌握：包括如何利用植物的形状、颜色等自然特征进行创意组合，以及如何运用简单的编织、粘贴等手法进行制作。

2.教学难点，

①植物小制作的创意设计：学生需要发挥想象力，将植物材料转化为有创意的艺术作品，这需要一定的