部编版语文八年级下册 卖炭翁教案.docx

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年级/册

八年级下册

教材版本

部编版

课题名称

第六单元24唐诗二首《卖炭翁》

难点名称

理解诗人表达的情感。

难点分析

从知识角度分析为什么难

《卖炭翁》是唐代诗人白居易《新乐府》组诗之一,这是一首讽喻诗,用叙事的手法写了一个有头有尾的小故事,描述了老人伐薪烧炭的艰辛,细致地刻画了“心忧炭贱怨天寒”的矛盾心理,表达了诗人对劳动人民的深切同情,对当时统治阶级不合理制度的愤怒与抗议。

从学生角度分析为什么难

《卖炭翁》面对的学习群体是一群15、16岁左右的中专生，受经历与知识积累水平所限，对这首描写一位苦难深重的老翁被强行掠炭的故事深层理解必然有一定难度。而如何让他们体验诗人对卖炭翁的无限同情的情感产生共鸣也有一定的难度。所以教师必须灵活安排教学过程，精心设计问题，启发学生思维，做到兼顾全体。

难点教学方法

诵读法

赏析法

教学环节

教学过程

导入

同学们，请看插图，你能看出什么？这位同学留意到了他们的装束，骑着高头骏马,手里拿着文书的人，他们衣着华丽，而那个满脸皱纹的老翁，却穿着十分破烂。那位同学观察到了他们的神态，前者趾高气扬，而后者好像在苦苦哀求。大家观察的细致入微。那这副图到底讲了什么故事呢？我们一起走进《卖炭翁》。

知识讲解

（难点突破）

插图导入新课：

二、读诗文，正音

1.个别读

2.自由朗读课文，要求：读准字音，读顺句子