Module5 Unit1At 7, I get up（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语二年级上册.docxVIP

Module5Unit1At7,Igetup（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语二年级上册

学校

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教具

设计意图

本课教学围绕外研版小学英语二年级上册Module5Unit1At7,Igetup展开，通过教授学生时间词汇和起床活动句型，培养学生正确表达起床时间的英语表达能力。设计意图是激发学生的学习兴趣，培养学生听、说、读、写综合运用英语的能力，为后续学习奠定基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学习的核心素养。通过学习时间词汇和起床活动句型，学生能够提升语言实践能力，增强跨文化交流意识。同时，通过日常生活情境的运用，培养学生的观察力、想象力和解决问题的能力，促进学生在真实语境中运用英语，实现语言学习的工具性和人文性相结合。

重点难点及解决办法

重点：1.理解并正确运用时间词汇，如7oclock、8oclock等。

2.能够运用Igetupat...句型表达起床时间。

难点：1.学生对时间词汇的记忆和运用。

2.在实际语境中灵活运用起床活动句型。

解决办法与突破策略：

1.采用实物、图片、动作等多种教学手段，帮助学生直观记忆时间词汇。

2.通过角色扮演、游戏等形式，让学生在情境中练习使用起床活动句型。

3.设计分层练习，从基础到提高，逐步提高学生的语言运用能力。

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