《建立平面直角坐标系》教学设计.pdfVIP

第7章平面直角坐标系

第3课时建立平面直角坐标系

【教学目标】

1.对给定的简单图形，会选择合适的平面直角坐标系，写出它的顶点坐标，体会用坐标刻画一个简单图形；

2.结合本节课的学习内容，体会数形结合的思想；

3.通过本课学习，培养学生的认真、严谨的做事态度；培养学生解决实际问题的能力。

【教学重难点】

教学重点是利用坐标表示地理位置；

教学难点是建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题。

【教学过程】

教学环节教学内容设计意图

复习回顾为本节课的学习做

复习引入

好准备

问题（1）引导学生学会建立

平面直角坐标系；（2）引导

学生理解同一个平面可以建

探究学习

立不同的平面直角坐标系；

1

梳理解题思路和形成建立平

形成方法

面直角坐标系的方法。

巩固练习巩固新学知识

2

课堂小结归纳课堂知识

布置作业课后巩固练习

3