第17课 生态建筑（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）[001].docxVIP

第17课生态建筑（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）

一、教学内容

本节课为冀人版四年级科学下册第17课《生态建筑》。本节课主要围绕生态建筑的概念、特点及其与环境保护的关系展开。具体内容包括：

1.生态建筑的定义及其与传统建筑的区别；

2.生态建筑的特点，如节能、环保、舒适等；

3.生态建筑的设计原则和理念；

4.生态建筑在我国的实践与应用；

5.学生通过观察、讨论、实践等方式，了解生态建筑的相关知识，提高环保意识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：科学探究与创新意识、环境保护与可持续发展观念、实践操作与团队合作能力。

1.科学探究与创新意识：培养学生通过观察、分析、讨论等方式，主动探究生态建筑的特点和设计理念，激发学生的创新思维。

2.环境保护与可持续发展观念：使学生认识到生态建筑在环境保护和可持续发展方面的重要作用，增强学生的环保意识。

3.实践操作与团队合作能力：通过小组合作设计生态建筑模型，培养学生的实践操作能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-生态建筑的定义与特点：重点讲解生态建筑与传统建筑的差异，强调其节能、环保和舒适性等核心特点。例如，通过对比分析一个传统建筑和一个生态建筑的能耗数据，让学生直观理解生态建筑在节能方面的优势。

-生态建筑设计原则：详细讲解生态建筑设计的基本原则，如利用自然光、通风、绿色建材等。可以通过展示实际案例，如某个城市的生态建筑项目，来阐述这些原则的具体应用。

2.教学难点

-生态建筑的技术实现：如何将生态建筑的理念转化为实际的技术措施，如太阳能利用、雨水收集系统等，是学生理解的难点。可以通过制作简单的模型或动画演示，帮助学生理解这些技术的工作原理。

-生态建筑的成本效益分析：学生可能会对生态建筑的高成本感到困惑，难以理解其长期成本效益。可以通过对比分析生态建筑与传统建筑在全生命周期的成本，包括建设成本、运营成本和维护成本，来说明生态建筑的长期经济效益。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀人版四年级科学下册教材，以便于学生跟随课程进度进行学习。

2.辅助材料：准备生态建筑的相关图片、图表以及介绍生态建筑的视频资料，用于直观展示生态建筑的特点和优势。

3.实验器材：准备用于模拟生态建筑节能效果的实验器材，如太阳能板、小型风力发电机等，并确保其安全可靠。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室划分为小组讨论区，并设置实验操作台，以便学生进行实验和讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生态建筑的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道生态建筑是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于生态建筑的图片或视频片段，让学生初步感受生态建筑的魅力和特点。

-简短介绍生态建筑的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.生态建筑基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生态建筑的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解生态建筑的定义，包括其主要设计理念和目标。

-详细介绍生态建筑的组成部分或功能，如绿色屋顶、自然通风系统等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解生态建筑的实际应用和作用。

3.生态建筑案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解生态建筑的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的生态建筑案例进行分析，如某个城市的生态居住区或公共建筑。

-详细介绍每个案例的背景、设计理念、实施效果和意义，让学生全面了解生态建筑的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用生态建筑的理念解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论生态建筑的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与生态建筑相关的主题进行深入讨论，如生态建筑材料的选择、生态建筑的设计原则等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对生态建筑的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调生态建筑的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括生态建筑的基本概念、组成部分、案例分析等。