《里面是怎样连接的》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版.docx

《里面是怎样连接的》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《里面是怎样连接的》说课稿-2023-2024学年科学四年级下册教科版。本节课主要围绕电路的连接方式展开，通过观察、实验等活动，让学生了解电路连接的基本原理，掌握串联、并联电路的特点，培养学生的动手操作能力和科学探究精神。教学内容与课本紧密相连，符合四年级学生的认知水平和教学实际。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。本节课旨在培养学生的科学探究精神、实践能力和创新思维。学生将通过实验探究电路连接方式，提高观察、分析、解决问题的能力。同时，培养学生合作学习的意识，增强团队协作能力，形成对科学技术的积极态度，为未来科技发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。四年级学生已具备一定的科学基础，了解简单的电路概念，如电源、导线、用电器等。他们可能对电路的初步连接方式有所了解，但缺乏系统性的知识体系。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。学生对新鲜事物充满好奇心，对科学实验尤其感兴趣。他们具备一定的动手操作能力，但可能缺乏细致观察和深入分析的能力。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观操作，而另一部分则可能更注重理论理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战。学生在理解电路连接原理时可能遇到困难，如区分串联和并联电路的特点，理解电流的流动路径。此外，实验操作中可能遇到电路连接错误、设备使用不当等问题，需要教师引导和帮助。

教学资源

-软硬件资源：电池、开关、灯泡、导线、电路板、连接器

-课程平台：多媒体教学设备（投影仪、电子白板）

-信息化资源：电路连接的动画演示、电路图教学软件

-教学手段：实物演示、小组合作实验、讨论互动

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们要一起探索一个神奇的世界——电路的连接。你们有没有想过，家里的电灯是如何亮起来的？手机充电时，电流又是怎样流动的呢？让我们一起揭开这个谜底吧！”

2.学生们充满好奇地回答：“老师，我想知道电是怎么工作的？”

“我也想看看电路是怎么连接的。”

“我听说电路有很多种连接方式，是真的吗？”

二、新课导入

1.老师展示一个简单的电路图，引导学生观察并提问：“同学们，你们能看出这个电路图中的连接方式吗？它是由哪些部分组成的？”

2.学生们积极思考，举手回答：“老师，这是串联电路，电池、开关、灯泡依次连接。”

“还有并联电路，电池、开关、灯泡并列连接。”

三、探究电路连接方式

1.老师分发实验器材，每组学生一套，包括电池、开关、灯泡、导线等。

2.老师讲解实验步骤：“首先，我们尝试将电池、开关、灯泡串联起来，观察灯泡是否亮起。然后，我们再尝试将它们并联起来，看看会有什么不同。”

3.学生们按照老师的指导，动手进行实验。在实验过程中，老师巡视指导，解答学生疑问。

四、实验分析

1.老师提问：“同学们，刚才我们进行了串联和并联电路的实验，你们发现了什么？”

“串联电路中，电流只有一条路径，而并联电路中，电流有两条路径。”

2.老师总结：“没错，串联电路的特点是电流只有一条路径，而并联电路的特点是电流有两条路径。这两种连接方式在我们的生活中都有广泛的应用。”

五、拓展延伸

1.老师提问：“同学们，除了串联和并联电路，你们还知道哪些电路连接方式？”

“还有串联并联混合电路。”

2.老师讲解：“确实，除了串联和并联电路，还有串联并联混合电路。这种电路结合了串联和并联的特点，既能满足电流流动的需要，又能提高电路的稳定性。”

六、课堂小结

1.老师总结本节课的学习内容：“今天我们学习了电路的连接方式，包括串联、并联和串联并联混合电路。这些连接方式在我们的生活中有着广泛的应用，希望同学们能将所学知识运用到实际生活中。”

2.学生们纷纷表示：“老师，我明白了，电路的连接方式真的很神奇！”

“我也要回家给爸爸妈妈演示一下，让他们也了解电路连接。”

七、布置作业

1.老师布置作业：“同学们，回家后，请完成以下作业：观察家里的电器，找出它们的电路连接方式，并记录下来。下节课我们将分享各自的学习成果。”

2.学生们兴奋地领取作业，准备回家探究。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电路基础知识：介绍电路的基本组成部分，如电源、导线、开关、用电器等，以及它们在电路中的作用。

-电路图解读：讲解常见的电路图符号及其意义，帮助学生更好地理解电路图的阅读。

-电路实验原理：介绍不同类型电路（串联、并联、混合）的实验原理，以及它们在实际应用中的优缺点。

-电路安全知识：强调电路操作的安全注意事项，如避免短路、正确使用工具等。

-电路应用案例：分享一些电路在生活中的实际应用案