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- 2025-02-10 发布于河北
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Chapter3Wildanimals(说课稿)-2023-2024学年新思维小学英语1B
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
本节课以小学英语1B教材中的“Chapter3Wildanimals”为教学内容,旨在通过生动有趣的方式,让学生了解并掌握野生动物的基本词汇和句型,培养学生对英语学习的兴趣,提高他们的听说能力和观察力。通过本节课的学习,学生将能够熟练描述野生动物的特征,并在实际情境中运用所学知识。同时,注重培养学生的环保意识,让他们关爱大自然,保护野生动物。
二、核心素养目标
1.语言能力:通过学习“Chapter3Wildanimals”,学生能够运用所学词汇和句型描述野生动物,提高口头表达和听力理解能力。
2.文化意识:培养学生对野生动物的了解和尊重,增强对自然环境的保护意识。
3.思维品质:通过观察、分析和讨论,培养学生对野生动物的特征和习性的认知能力,发展批判性和创新性思维。
4.学习能力:培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,提高学习效果和学习策略。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-词汇学习:本节课的核心词汇包括“tiger,lion,elephant,giraffe”等野生动物的英文名称,以及描述它们特征的形容词,如“big,small,stripes,l
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