七年级地理上册 第二章 第二节 海陆的变迁说课稿 （新版）新人教版.docx

七年级地理上册第二章第二节海陆的变迁说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级地理上册第二章第二节海陆的变迁

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023年4月15日，第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用地理观察、地理信息技术的技能，观察海陆变迁现象，理解地球表面形态的动态变化。

2.增强学生的地理实践力，通过实地考察或模拟实验，体验海陆变迁的过程，提升解决实际问题的能力。

3.激发学生的地理科学思维，引导学生运用科学方法分析海陆变迁的原因和规律，培养科学探究精神。

4.提升学生的地理责任感，认识到人类活动对海陆变迁的影响，树立可持续发展的观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.地球表面海陆变迁的原因。

2.地壳运动与海陆变迁的关系。

难点：

1.理解海陆变迁的复杂性和长期性。

2.海陆变迁对人类活动的影响。

解决办法：

1.通过实例分析，如喜马拉雅山脉的形成，帮助学生理解地壳运动与海陆变迁的关系。

2.利用多媒体教学，展示海陆变迁的动态过程，增强学生的直观感受。

3.设计实践活动，如模拟海陆变迁的实验，让学生动手操作，加深理解。

4.引导学生查阅资料，对比不同地质时期的海陆分布，培养自主学习能力。

5.结合实际案例，讨论海陆变迁对人类生活的影响，提高学生的地理责任感。

教学资源

1.软硬件资源：地理教学地图、地球仪、多媒体投影仪、计算机、笔记本电脑。

2.课程平台：学校地理教学平台、在线地理教育资源网站。

3.信息化资源：海陆变迁相关的视频资料、动画演示、地理信息系统（GIS）软件。

4.教学手段：PPT演示文稿、实物教具（如岩石、土壤样本）、课堂讨论、小组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对海陆变迁的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道地球表面的海陆分布是如何变化的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于古代海陆分布图与现代地图对比的图片或视频片段，让学生初步感受海陆变迁的魅力或特点。

简短介绍海陆变迁的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.海陆变迁基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解海陆变迁的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解海陆变迁的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍地壳运动、板块构造学说等概念，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.海陆变迁案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解海陆变迁的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的海陆变迁案例进行分析，如海底扩张、大陆漂移等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解海陆变迁的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用海陆变迁的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论海陆变迁的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与海陆变迁相关的主题进行深入讨论，如气候变化对海陆变迁的影响。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对海陆变迁的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调海陆变迁的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括海陆变迁的基本概念、地壳运动、板块构造学说等。

强调海陆变迁在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用海陆变迁的知识。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生查阅资料，撰写一篇关于海陆变迁的短文或报告，探讨海陆变迁对环境、人类活动的影响，并提出自己的观点和建议。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地球科学杂志：《科学美国人》、《地理学杂志》等，提供最新的地球科学研究成果和海陆变迁的最新研究动态。

-地质博物馆资料：地质博物馆的展览资料，包括岩石、矿物、古生物化石等，帮助学生直观了解地球历史的变迁。

-地理教育网站：如国家地理网站（NationalGeographic），提供丰富的地理教育资源，包括视频、图片和互动地图。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《地球的故事》、《海陆变迁的奥秘》等，