第二章 第一节 钠及其化合物——碳酸钠和碳酸氢钠（说课稿） 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docx

第二章第一节钠及其化合物——碳酸钠和碳酸氢钠（说课稿）2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

第二章第一节钠及其化合物——碳酸钠和碳酸氢钠

本节课内容选自人教版化学必修第一册第二章，主要涉及碳酸钠和碳酸氢钠的性质、制备方法、用途以及它们在生活中的应用。通过本节课的学习，学生将掌握碳酸钠和碳酸氢钠的基本性质，了解它们在化工、食品、医药等领域的应用，并能进行相关的化学计算。

二、核心素养目标

1.培养学生运用化学知识解释自然界和生活中的现象的能力。

2.增强学生实验操作技能，提升观察、分析和解决问题的能力。

3.培养学生关注化学与生活的联系，树立绿色化学观念，提高环保意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高一之前，已经学习了基础的化学知识，包括元素周期表、化学用语、基本概念等。他们对物质的分类、化学反应的基本原理有一定的了解，但具体到钠及其化合物的性质，学生可能还缺乏系统的学习。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对于化学学科普遍保持较高的兴趣，但兴趣点可能因个体差异而有所不同。部分学生可能对实验操作和化学现象的探究更感兴趣，而另一些学生可能更倾向于理论学习和概念理解。学生的能力水平参差不齐，有的学生具备较强的逻辑思维和抽象思维能力，能够快速掌握新知识；有的学生则需要更多的直观演示和具体实例来帮助理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习碳酸钠和碳酸氢钠时，学生可能会遇到以下困难：一是对化学反应原理的理解不够深入，难以将理论知识与实际应用相结合；二是实验操作技能不足，可能影响实验结果的准确性；三是化学计算能力有限，难以进行复杂的化学计算。此外，学生可能对化学与生活的联系认识不足，难以将所学知识应用于解决实际问题。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版化学必修第一册教材，以便查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备与碳酸钠和碳酸氢钠性质相关的图片、图表和视频，以增强学生的学习兴趣和理解。

3.实验器材：准备碳酸钠和碳酸氢钠样品、酸碱指示剂、试管、滴管等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，以便学生进行合作学习和实验操作。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于生活中碳酸钠和碳酸氢钠应用的短视频，如烘焙、清洁剂等。

2.提出问题：引导学生思考这些物质是如何在日常生活中发挥作用的，激发学生的探究兴趣。

3.学生回答：邀请学生分享他们对碳酸钠和碳酸氢钠的了解，教师进行简要点评。

二、讲授新课（20分钟）

1.碳酸钠的性质（5分钟）

-讲解碳酸钠的物理性质：白色粉末状固体，易溶于水，溶解时放热。

-讲解碳酸钠的化学性质：与酸反应生成二氧化碳气体，与碱反应生成盐和水。

-举例说明碳酸钠在生活中的应用。

2.碳酸氢钠的性质（5分钟）

-讲解碳酸氢钠的物理性质：白色结晶粉末，易溶于水，溶解时吸热。

-讲解碳酸氢钠的化学性质：与酸反应生成二氧化碳气体，与碱反应生成盐和水。

-举例说明碳酸氢钠在生活中的应用。

3.碳酸钠和碳酸氢钠的制备方法（5分钟）

-讲解碳酸钠的制备方法：通过碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液反应得到。

-讲解碳酸氢钠的制备方法：通过碳酸钠溶液与二氧化碳反应得到。

4.碳酸钠和碳酸氢钠的用途（5分钟）

-讲解碳酸钠在化工、食品、医药等领域的应用。

-讲解碳酸氢钠在烘焙、清洁、医药等领域的应用。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：学生完成教材中的相关习题，巩固所学知识。

2.教师巡视：教师巡视学生练习情况，解答学生疑问。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：碳酸钠和碳酸氢钠在生活中的应用有哪些？

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师进行点评。

五、师生互动环节（5分钟）

1.分组讨论：将学生分成小组，讨论碳酸钠和碳酸氢钠在生活中的应用。

2.小组汇报：每组选派代表进行汇报，教师进行点评。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.引导学生思考：如何将所学知识应用于解决实际问题？

2.学生讨论：学生分组讨论，分享自己的观点。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调重点。

2.作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。

总用时：45分钟

六、知识点梳理

1.碳酸钠（Na2CO3）的性质

-物理性质：白色粉末状固体，易溶于水，溶解时放热。

-化学性质：与酸反应生成二氧化碳气体、水和相应的盐；与碱反应生成盐和水；与水反应生成碳酸氢钠和氢氧化钠。

-应用：化工、玻璃制造、造纸、洗涤剂、食品添加剂等。