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8.2诚信经营依法纳税说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本节课围绕“诚信经营,依法纳税”这一主题,旨在帮助学生理解诚信经营的重要性,以及依法纳税的义务和意义。通过案例分析和课堂讨论,引导学生树立正确的法治观念,培养诚信守法的品质,为将来的职业生活和社会实践奠定基础。
核心素养目标
1.培养学生的法治意识,理解法律在市场经济中的作用。
2.提升学生的道德素养,认识诚信经营的重要性。
3.增强学生的社会责任感,认识到依法纳税是公民的基本义务。
学情分析
本节课面向高中二年级学生,这一阶段的学生正处于青春期,思维活跃,但自我控制能力尚在形成中。在知识层面上,学生对市场经济的基本概念有一定了解,但对法律与生活的联系认识不足,对诚信经营和依法纳税的具体内涵和实践意义缺乏深刻理解。在能力方面,学生具备一定的分析问题和解决问题的能力,但需要通过具体案例和实践活动来提升法律意识和道德判断力。在素质方面,学生的社会责任感和公民意识有待加强。此外,部分学生可能存在对政治学科兴趣不高,学习主动性不足的问题,这可能会影响他们对法律与生活这一抽象主题的学习兴趣和参与度。因此,教学设计需注重案例教学,通过互动讨论和实践活动,激发学生的学习兴趣,培养他们的法治观念和社会责任感。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的《法律与生活》教材,以便查阅相关章节内容。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如诚信经营案例视频、税收知识动画等,以增强教学直观性和趣味性。
3.教室布置:设置分组讨论区,方便学生进行角色扮演和小组合作学习;安排实验操作台,用于模拟企业纳税流程,提升学生的实践操作能力。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-教师展示一组与诚信经营、依法纳税相关的新闻图片或视频片段,引导学生思考这些事件对个人、企业和社会的影响。
-提问:“诚信经营和依法纳税在现实生活中有何重要性?”
-学生自由发言,教师总结并引入新课:“今天我们将一起探讨诚信经营和依法纳税的重要性及其法律保障。”
2.讲授新知(20分钟)
-诚信经营的重要性:
-通过案例分析,讲解诚信经营对个人和企业信誉的建立与维护的作用。
-引导学生讨论:如何在实际生活中践行诚信经营?
-依法纳税的义务:
-解释税收的基本概念和作用,强调纳税是公民的基本义务。
-结合实际案例,分析偷税、逃税等违法行为的危害和法律责任。
-法律保障:
-介绍相关法律法规,如《中华人民共和国税收征收管理法》等,让学生了解法律对诚信经营和依法纳税的保障。
3.巩固练习(10分钟)
-分组讨论:假设学生是一名企业负责人,需要讨论如何确保企业诚信经营并依法纳税。
-每组选出代表进行汇报,教师点评并总结。
4.课堂小结(5分钟)
-教师引导学生回顾本节课的主要内容,强调诚信经营和依法纳税的重要性。
-提问:“通过本节课的学习,你有什么收获?”
-学生分享心得,教师总结并鼓励学生在日常生活中践行诚信经营和依法纳税。
5.作业布置(5分钟)
-学生阅读教材相关章节,完成课后练习题。
-布置思考题:“如果你是一名消费者,如何识别和选择诚信经营的企业?”
-要求学生下节课分享自己的思考结果。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《税收基础知识》小册子,介绍税收的基本原理和各类税收政策。
-《企业诚信案例汇编》,收录国内外企业诚信经营的经典案例,分析其成功经验和启示。
-《税法解读》电子书籍,详细解读税法条文,帮助学生学习税收法律法规。
-《市场经济中的法律问题》一书,探讨市场经济中常见的法律问题,如合同法、公司法等。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-学生可以查阅相关法律法规,了解税收政策的变化,关注税收改革的最新动态。
-鼓励学生参与社会实践活动,如参观税务局、企业等,亲身体验诚信经营和依法纳税的实际操作。
-学生可以结合所学知识,开展小组讨论或辩论,探讨诚信经营和依法纳税在现实生活中的应用和意义。
-鼓励学生撰写论文或调查报告,深入研究诚信经营和依法纳税对个人、企业和社会的影响,提出自己的见解和建议。
3.实用性强的知识点
-学习税收的基本概念和分类,如增值税、企业所得税、个人所得税等。
-了解税收政策对个人和企业的影响,如税收优惠、税收筹划等。
-掌握诚信经营的基本原则,如诚实守信、公平竞争、合法经营等。
-学习合同法、公司法等相关法律知识,了解企业在市场经济中的法律地位和权利义务。
-分析诚信经营和依法纳税对企业品牌形象、市场竞争力和社会责任的影响。
4.课后探究
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