6.2日益开放的世界经济 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.docxVIP

6.2日益开放的世界经济说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“日益开放的世界经济”为主题，旨在引导学生了解世界经济一体化的进程及其影响。通过分析全球经济的开放趋势、国际分工与合作以及我国在其中的地位和作用，使学生认识到经济全球化的重要性，培养学生的全球视野和开放意识。

二、核心素养目标

培养学生运用政治经济学理论分析国际经济现象的能力，提升学生关注国际经济动态、参与全球治理的意识。通过本节课的学习，学生能够理解经济全球化的影响，增强国际视野，提高跨文化沟通与合作能力，形成开放包容的世界观。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解经济全球化的内涵、表现和影响；

②分析国际分工与合作的基本形式及其对各国经济的影响；

③认识我国积极参与全球经济治理的意义和措施。

2.教学难点，

①深刻理解经济全球化背景下，国际分工与合作中存在的利益冲突和矛盾；

②准确把握我国在全球化进程中面临的机遇与挑战；

③培养学生运用政治经济学理论分析国际经济现象的能力，提高学生的全球视野。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如世界经济地图、国际分工示意图、全球化进程的视频资料等。

3.实验器材：如涉及模拟国际贸易等实践活动，准备相关模拟软件或道具。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，提供白板或投影仪等辅助教学设备。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示世界地图，提问学生对于世界经济的了解，引发学生对全球经济一体化的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾经济全球化的基本概念和特征，引导学生回顾已有知识。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

-详细讲解经济全球化的内涵、表现和影响，通过实例分析说明全球化对各国经济的影响。

-介绍国际分工与合作的基本形式，如垂直分工、水平分工等，并分析其对各国经济的影响。

-讲解我国在全球化进程中的地位和作用，强调我国积极参与全球经济治理的意义和措施。

-举例说明：

-以我国加入世界贸易组织为例，说明经济全球化对我国经济发展的促进作用。

-通过国际分工案例，帮助学生理解不同国家在全球经济中的角色和地位。

-互动探究：

-组织学生进行小组讨论，分析当前全球经济形势下的国际分工与合作趋势。

-设计模拟国际贸易活动，让学生体验国际分工与合作的过程。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-让学生根据所学知识，分析某一国家或地区的经济特点，并撰写简要报告。

-进行角色扮演，模拟国际谈判，让学生体验全球经济治理的过程。

-教师指导：

-针对学生在练习中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

-引导学生从多角度分析问题，培养他们的批判性思维。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调经济全球化的内涵、表现、影响以及我国在其中的地位和作用。

-强调全球经济治理的重要性，鼓励学生关注国际经济动态，提高自己的国际视野。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读相关资料，了解全球经济一体化的最新动态。

-布置思考题，引导学生思考经济全球化对个人和国家的影响，以及如何应对全球化带来的挑战。

-安排小组合作项目，让学生在课后继续探究全球经济治理的相关问题，并形成成果报告。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-国际贸易规则：介绍世界贸易组织（WTO）的基本规则和原则，如最惠国待遇、国民待遇等。

-全球产业链：探讨全球产业链的形成、演变以及不同国家在全球产业链中的地位。

-经济区域一体化：分析欧洲联盟（EU）、北美自由贸易区（NAFTA）等区域经济一体化的案例。

-跨国公司：研究跨国公司的经营模式、发展战略以及其对全球经济的影响。

-新兴市场国家：探讨巴西、印度、中国等新兴市场国家在全球经济中的作用和挑战。

2.拓展建议：

-阅读国际经济报告：推荐学生阅读国际货币基金组织（IMF）、世界银行（WB）等机构发布的国际经济报告，了解全球经济发展趋势。

-参与模拟联合国活动：鼓励学生参与模拟联合国活动，通过模拟国际谈判，提升他们的国际视野和沟通能力。

-关注国际经济新闻：指导学生关注《经济学人》、《华尔街日报》等国际经济新闻媒体，了解全球经济发展动态。

-深入研究特定国家或地区的经济：选择特定国家或地区，深入研究其经济发展模式、政策环境以及在全球经济中的地位。

-参加学术讲座和研讨会：鼓励学生参加与全球经济相关的学术讲座和研讨会，与专家学者交