当火灾发生时(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

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当火灾发生时(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

主备人

备课成员

教材分析

“当火灾发生时”是2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版教材中的一课。本节课紧密围绕火灾这一常见安全问题展开,旨在提高学生的安全意识,掌握火灾预防和应对的基本知识。教学内容包括火灾的危害、预防火灾的措施、火灾发生时的逃生方法和自救技能等。本节课与课本紧密相连,紧密结合学生的生活实际,有助于培养学生的安全素养。

核心素养目标

1.培养学生的安全意识,认识到火灾的危害。

2.培养学生的实践能力,学会预防火灾和火灾逃生技能。

3.增强学生的自我保护意识,提高应对突发事件的能力。

4.培养学生的责任感和集体观念,学会在紧急情况下互相帮助。

教学难点与重点

1.教学重点

-火灾预防知识:重点讲解家庭和公共场所火灾的常见原因,如电气火灾、生活火灾等,使学生了解火灾发生的前兆,提高预防意识。

-火灾逃生技能:强调在火灾发生时如何迅速、安全地撤离现场,包括逃生路线的选择、如何使用灭火器、如何呼救等基本技能。

2.教学难点

-火灾逃生心理:针对学生在火灾发生时可能出现的恐慌、慌乱心理,难点在于如何引导学生保持冷静,有序地进行逃生。

-灭火器的正确使用:对于四年级学生来说,正确使用灭火器是一个难点,需要通过实际操作练习,确保学生能够掌握灭火器的使用方法,包括拔销、对准火焰根部喷射等步骤。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:结合图片、视频,讲解火灾基础知识,直观展示火灾的危害。

2.讨论法:组织学生讨论如何预防火灾,分享家庭和学校的防火措施。

3.演练法:通过模拟火灾逃生场景,让学生亲身体验逃生技能。

教学手段:

1.多媒体展示:利用PPT展示火灾案例、逃生技巧等,增强直观性。

2.实物演示:展示灭火器等消防设备,让学生直观了解其使用方法。

3.视频教学:播放消防逃生教学视频,提高学生的实际操作能力。

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:教师通过讲述真实的火灾事故案例,提问学生:“如果遇到火灾,我们该如何保护自己?”以此引发学生的思考和兴趣。

-回顾旧知:引导学生回顾上一节课学习的消防安全知识,如灭火器的种类、火灾逃生的基本原则等。

2.新课呈现(约15分钟)

-讲解新知:教师详细讲解家庭火灾的常见原因、预防措施和火灾发生时的应对方法,如使用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃离火场等。

-举例说明:通过图片、视频展示火灾逃生过程中的正确姿势和动作,如如何迅速判断安全出口的位置、如何使用灭火器等。

-互动探究:组织学生进行小组讨论,让学生分享自己在家庭、学校中如何预防火灾和应对火灾的经验。

3.巩固练习(约10分钟)

-学生活动:学生分组进行火灾逃生演练,每组设置不同的逃生场景,如模拟厨房起火、教室发生火灾等。

-教师指导:教师在学生演练过程中给予指导,纠正错误动作,确保学生掌握正确的逃生方法。

4.新课呈现(约10分钟)

-讲解新知:教师介绍公共场所火灾的常见原因、预防措施和应对方法,如商场、影院、学校等场所的火灾逃生要点。

-举例说明:通过案例分析,让学生了解公共场所火灾逃生的具体操作步骤。

-互动探究:教师提问:“如果你在公共场所遇到火灾,你会怎么做?”引导学生思考并分享自己的观点。

5.巩固练习(约10分钟)

-学生活动:学生分组模拟公共场所火灾逃生场景,如商场、影院等,巩固所学知识。

-教师指导:教师在学生演练过程中给予指导,确保学生掌握公共场所火灾逃生的正确方法。

6.新课呈现(约5分钟)

-讲解新知:教师介绍不同类型灭火器的使用方法,如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

-举例说明:通过实物演示,让学生了解不同灭火器的适用场景和操作步骤。

-互动探究:教师提问:“如何正确使用灭火器?”引导学生进行思考和讨论。

7.巩固练习(约5分钟)

-学生活动:学生分组进行灭火器使用演练,教师巡回指导,纠正错误动作,确保学生掌握灭火器的使用方法。

-教师指导:教师在学生演练过程中给予指导,确保学生能够熟练操作灭火器。

8.课堂总结(约5分钟)

-总结本节课所学内容,强调火灾预防和应对的重要性。

-提醒学生在日常生活中注意消防安全,养成良好的防火习惯。

9.作业布置(约5分钟)

-布置家庭作业:让学生与家长一起制定家庭火灾逃生计划,并记录在家庭防火安全手册上。

-下节课检查:教师将在下一节课检查学生的家庭防火安全手册,了解学生对家庭火灾逃生的掌握程度。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.安全

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