第三节 建构原子模型(第二课时) 练习 浙教版科学七年级下册.pdfVIP

第三节 建构原子模型(第二课时) 练习 浙教版科学七年级下册.pdf

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新版科学第二章第三节建构原子模型(第二课时)

基础练习:

1.在原子结构中,下列等式成立的是(▲)

①中子数=质子数②核电荷数=电子数③质子数=电子数④核电荷数=中

子数

A.①④B.①③C.②③D.①②③

2.下表各组别表示的粒子中,是阳离子的是(▲)

组别质子数中子数电子数

A141414

B263024

C263026

D141614

3.某粒子由11个质子.12个中子和10个电子构成,则该粒子是(▲)

A.分子B.原子C.电子D.离子

4.原子失去或得到电子后,一定不会引起改变的是(▲)

①电子总数②相对原子质量③化学性质④质子数⑤微粒的电性⑥电子层数

A.③④B.②④C.②③⑥D.②④⑥

5.三星堆遗址5号祭祀坑中出土了举世绝美的黄金面具。已知金(Au)原子的相对原子质量

是197,质子数是79,下列说法正确的是(▲)

A.金(Au)属于非金属元素B.该原子的核电荷数是79

C.该原子的核外有118个电子D.该原子的核内有79个中子

6.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物

体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14

原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列

关于新原子核的说法正确的是(▲)

A.碳原子核,含7个质子,8个中子B.氮原子核,含7个质子,7个中子

C.碳原子核,含6个质子,7个中子D.氧原子核,含7个质子,8个中子

2+3+

7.在科学中,寻找相同点和不同点是很好的学习方法。对于Fe.Fe.Fe三种粒子的判断,

小科同学寻找了以下相同点,其中正确的是()

①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构相同

④质量几乎相等⑤所含的质子数相等

A.①③④⑤B.②③④C.①④⑤D.③④⑤

2+

8.现有钙原子(Ca)和钙离子(Ca)两种粒子,下列关于这两种粒子认识错误的是(▲)

A.它们的质子数相同B.它们属于同种元素

C.钙原子比钙离子多两个电子D.它们的化学性质相同

9.如图2-3-7所示是金属钠在氯气中燃烧时的电子得失图,根据图中信息回答问题。

(1)原子得失电子后会带上电荷,显电性,变成▲。

(2)失去电子的原子变成▲离子,得到电子的原子变成▲离子。

(3)氯化钠是由▲和▲构成的,说明▲也是构成物质的一种粒子。

(4)氯化钠本身显▲性。

10.如图表示某物质的微观形成过程。请仔细观察并回答下列问题:

(1)该过程说明原子通过▲电子形成离子。

(2)甲原子形成的离子是▲(选填“阴”或“阳”)离子。

(3)最终形成的物质▲(选填

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