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海南省儋州市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题.pdfVIP

海南省儋州市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题.pdf

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儋州市2024年秋季学期七年级期末学业质量监测试题

历史

(考试时间:60分钟满100)

第Ⅰ卷(共60)

一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求

,请将其正确选项填涂在相应位置中)

1.如果把元谋人、北京人、河姆渡人,半坡人、良渚古城、陶氏古城、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为

一个学习主题,那么这个学习主题应该是

A.原始社会与中华文明的起源B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融

2.下图中,仰韶文化的代表半坡居民和长江流域的河姆渡居民建造了不同房屋的主要因素是

A.自然环境B.生活习惯C.生产工具D.劳动技术

3.中国良渚古城遗址考古出土了同时期世界上规模最大的水利工程、多组高等级建筑,良渚古城遗址墓葬

群出土随葬品的差异也说明当时社会阶级分化已经相当明显。这表明距今约5000年的中国

A.最早进入文明社会B.文明史获得认可

C.早期国家形态已出现D.旧石器时代生产力水平高

4.《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖,还是许多少数民族的共同祖先。材料体现的观念是

A.华夷有别B.华夏认同C.民族差异D.国家统一

5.中华文明早期,废“天下为公”而行“天下为家”,世袭制代替了禅让制,人们“各亲其亲,各子其子

”。这一现象开始于

A.秦朝B.商朝C.周朝D.夏朝

6.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长

和扩大。”这说明分封制的主要作用是

A.巩固了西周疆土B.确立了等级制度

C.实现了富国强兵D.促进了民族交融

7.战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得

到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大。同时,铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明

A.铁制工具完全取代了木石工具B.生产工具的进步推动社会发展

C.各国变法带来生产工具的改进D.水利工程为国家统一创造条件

8.下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施

诸侯国名称部分措施

魏国李悝变法“食有劳而禄有功”,根据功劳和能力选官

楚国吴起变法“使封君之子孙,三世而收爵禄”,逐步废除旧贵族世官特权

“宗室非有军功论,不得为属籍”,宗室贵族如果没有军功,不能享

秦国商鞅变法

受公族特权

A.维护了周朝分封制度B.代表了农民阶级利益

C.瓦解了封建社会秩序D.顺应了历史发展潮流

9.《诗经》是我国的第一部诗歌总集,内容丰富。其中,不仅提到252种动植物,还描述了动植物与环境的

关系,也有选择农作物良种的概念。这表明,《诗经》

A.文笔清新节奏明快B.内容通俗易懂

C.蕴含朴素科学意识D.韵律典雅优美

10.有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要

回到统一国家的正轨上来。他意在说明

A.王室衰微的表现B.商鞅变法的背景C.秦灭六国的过程D.秦朝统一的意义

11.《史记·秦始皇本纪》中记载,“一法度衡石丈尺……”材料体现秦始皇巩固统一的措施是

A.统一货币

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