第4节 微生物的结构与生殖（第3课时） 练习 浙教版科学七年级下册.pdf

第4节微生物的结构与生殖（第3课时）

核心概念聚焦

1.下列关于病毒的叙述，正确的是（）

A.病毒一旦进入人体，就会使人患病B.结构简单能独立生活

C.病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到D.能通过细胞分裂繁殖后代

2.如图所示为病毒结构示意图，下列回答正确的是（）

A.三个图中②指的是蛋白质

B.三个图中①指的是遗传物质

C.图中①的功能“指挥”制造新病毒

D.三种病毒都不能独立生活

3.单细胞生物最主要的特征是（）

A.身体极小B.结构简单C.无细胞壁D.整个身体由一个细胞构成

4.下列生物中属于单细胞植物的是()

A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.变形虫

5.下列关于单细胞生物叙述正确的是（）

A.单细胞生物具有呼吸系统B.草履虫通过分裂产生新的个体

C.单细胞生物都能通过孢子进行繁殖D.所有的单细胞生物都是植物

6.对如图微生物生殖方式的叙述，正确的是（）

甲乙丙丁戊

A.形成芽孢是甲特有的一种生殖方式B.丁进行分裂生殖

C.戊寄生在甲内，靠甲的遗传信息和物质繁殖D.乙和丙都通过孢子生殖

7.如图为草履虫结构示意图以及“观察草履虫并探究其趋性”实验示意图，请据图回答问题。

左右

食盐草履虫清水

颗粒培养液

颗粒

甲乙

（1）草履虫的全部生命活动在内完成，属于单细胞生物。

（2）要观察草履虫的外形及运动，需借助显微镜。实验时，首先从草履虫培养液

（选

填“表层”或“底层”）吸取一滴培养液，放在载玻片上。再加入几丝棉花纤维，

这一步骤的目的是。

（3）当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继

续前进，这是靠图甲中的[]结构完成的；图甲中的表膜可以完成的功能主

要是。

（4）图乙中草履虫的移动方向是（选填“向左”或“向右”）。

（5）草履虫生长到一定大小时，就会通过（方式）产生两个新的草履虫。

核心素养提升

8.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现

了（）

A.细胞是生命活动的基本单位B.它们都能自己制造有机物

C.三者在分类上亲缘关系最近D.它们都具有相同的遗传信息

9.下列关于草履虫摄食和消化的叙述错误的是()

A.食物由口沟进入细胞B.食物在食物泡内消化

C.食物残渣从身体后部胞肛排出D.伸