1.1 质点 参考系 说课稿 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

1.1质点参考系说课稿-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

一、课程基本信息

1.课程名称：质点参考系

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、数学建模能力和科学思维能力。通过质点与参考系的概念引入，学生将学会运用物理模型简化实际问题，提高分析问题的能力。同时，通过实验探究，学生将培养合作学习意识和严谨的科学态度，提升科学探究的实践能力。

三、重点难点及解决办法

重点：质点模型的应用与理解。

难点：参考系的概念及其在运动描述中的应用。

解决办法：

1.重点：通过实例分析和课堂讨论，帮助学生理解质点模型在简化复杂物体运动时的应用，强调质点模型是一种理想化的物理模型，有助于学生建立物理模型的概念。

2.难点：利用实际生活中的例子，如行驶的火车和火车上的乘客，来阐述参考系的选择对运动描述的影响，通过实验和动画演示，帮助学生直观理解参考系的概念。此外，设计一系列问题引导学生思考不同参考系下的运动状态，从而突破难点。

四、教学资源

1.软硬件资源：物理实验器材（如小车、滑轨、计时器等），多媒体教学设备（如投影仪、电脑）。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和在线测试。

3.信息化资源：相关物理教育软件，如虚拟实验室软件，用于模拟质点运动和参考系变化。

4.教学手段：实物展示、动画演示、课堂讨论、小组合作学习等。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

1.展示生活中常见的运动场景，如行驶的汽车、飞行的飞机等，提问：如何描述这些物体的运动？

2.引入参考系的概念，引导学生思考：不同的观察者可能会描述同一个物体的不同运动状态。

3.提出问题：如果我们想研究物体的运动，应该怎样选择合适的参考系？

二、讲授新知（20分钟）

1.质点概念：

-通过实例介绍质点的概念，如研究地球公转时可以将地球视为质点。

-讨论质点模型的应用范围和局限性。

-学生分组讨论，应用质点模型解决实际问题。

2.参考系：

-讲解参考系的概念，强调参考系的选择对运动描述的影响。

-通过动画演示，展示不同参考系下的运动状态。

-学生尝试选择合适的参考系描述同一物体的运动。

3.质点运动方程：

-介绍质点运动方程的基本形式，如位移、速度、加速度等。

-通过实例讲解如何应用运动方程解决实际问题。

4.质点动力学：

-讲解牛顿第二定律，强调力和加速度的关系。

-通过实例分析，引导学生理解牛顿第二定律的应用。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生独立完成课后习题，巩固所学知识。

2.教师巡视指导，解答学生疑问。

四、课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容，重点强调质点模型和参考系的概念。

2.总结牛顿第二定律的应用，引导学生思考如何将所学知识应用于实际问题。

五、作业布置（5分钟）

1.布置课后习题，要求学生独立完成。

2.提醒学生注意课堂所学内容的复习，为下一节课做好准备。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-物理史话：介绍质点概念的历史发展，从伽利略到牛顿，再到现代物理学对质点模型的深入理解。

-物理实验：提供一些经典物理实验，如单摆实验、自由落体实验等，这些实验可以帮助学生更直观地理解质点和参考系的概念。

-物理竞赛题目：收集一些与质点和参考系相关的物理竞赛题目，这些题目通常更具挑战性，能够激发学生的学习兴趣和探究欲望。

-科学纪录片：推荐一些关于物理学史的纪录片，如《宇宙时空之旅》、《相对论的故事》等，通过观看纪录片，学生可以了解物理学的发展历程和科学家们的探索精神。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读《物理学史》等书籍，了解物理学的发展脉络和重要物理学家的贡献。

-参与物理实验：鼓励学生参与物理实验，通过亲自动手操作，加深对质点和参考系概念的理解。

-解析竞赛题目：引导学生尝试解决物理竞赛题目，通过解决实际问题，提高学生的逻辑思维和问题解决能力。

-观看科普视频：推荐学生观看科普视频，如《宇宙的奥秘》、《相对论与量子力学》等，这些视频能够以更直观的方式解释物理概念。

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自对质点和参考系的理解，通过交流，学生可以互相学习，共同进步。

-创作物理小论文：鼓励学生撰写关于质点和参考系的小论文，通过写作，学生可以系统地整理所学知识，并提升写作能力。

-参加物理讲座：邀请物理专家或教授进行讲座，让学生有机会直接从专业人士那里学习最新的物理知识和发展动态。

-利用网络资源：指导学生如何利用网络资源，如在线课程、教育论坛等，进行自主学习和交流。

七、板书设计

①质