人教版（三起）（2023）六年级上册 第11课《视频知识一起学》说课稿.docx

人教版（三起）（2023）六年级上册第11课《视频知识一起学》说课稿

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教材分析

《视频知识一起学》是人教版（三起）六年级上册第11课的内容，本节课旨在让学生了解视频的基本概念、制作流程和运用技巧。教材通过生动的案例和详细的讲解，引导学生掌握视频制作的基本方法，提高学生的信息素养和创新能力。本节课与学生的实际生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的实践操作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息获取与处理能力、创新思维与技术应用能力。通过学习视频知识，学生将能够：

1.理解并掌握视频制作的基本流程，提高信息的收集、整理和运用能力。

2.运用所学知识进行视频创作，培养创新意识和实践操作技能。

3.学会合作交流，在视频制作过程中提升沟通协作和团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.视频制作的基本流程和关键步骤。

2.视频剪辑和编辑技巧。

难点：

1.视频制作中剪辑软件的使用。

2.视频内容创意的构思与实现。

解决办法：

1.对于视频制作的基本流程，将通过案例演示和步骤讲解相结合的方式，让学生跟随教师的操作步骤学习，确保学生能够理解并掌握每个环节。

2.针对视频剪辑和编辑技巧，将安排实操练习，让学生在动手实践中熟悉剪辑软件的操作，并提供多个案例供学生参考和模仿。

3.针对剪辑软件的使用难点，将通过分步骤的教学和个别指导，帮助学生克服操作障碍，确保每个学生都能掌握基本操作。

4.对于视频内容创意的构思，将引导学生进行头脑风暴，激发学生的想象力，并通过小组讨论的形式，帮助学生将创意转化为实际的视频内容。同时，教师将提供反馈和指导，帮助学生完善创意。

教学资源

1.软件资源：视频剪辑软件（如AdobePremiere、FinalCutPro等）、图像处理软件（如Photoshop）。

2.硬件资源：计算机、摄像头、麦克风、视频拍摄设备。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：教学PPT、视频制作教程、优秀视频案例。

5.教学手段：小组合作、案例教学、实操练习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台，发布关于视频制作基本流程的预习资料，包括视频教程和制作流程图，要求学生了解视频制作的基本步骤。

设计预习问题：设计问题如“视频制作包括哪些基本步骤？”和“每个步骤的作用是什么？”以引导学生思考。

监控预习进度：通过平台数据统计和学生反馈，监控学生预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求观看视频教程，阅读流程图，理解视频制作的基本步骤。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题清单提交至教学平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用教学平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：播放一段制作精良的视频片段，引出本节课的主题“视频知识一起学”，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解视频制作的基本流程，包括拍摄、剪辑、编辑等步骤，结合实际操作演示。

组织课堂活动：分组进行视频剪辑实操练习，每组完成一个简短的视频制作项目。

解答疑问：在学生实操过程中，随时解答学生的疑问。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考视频制作的关键步骤。

参与课堂活动：学生分组进行视频制作实操，通过实际操作掌握剪辑技巧。

提问与讨论：学生在实操中遇到问题时，向教师提问，并与其他同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解视频制作的理论知识。

实践活动法：通过实操练习，巩固视频剪辑技能。

合作学习法：培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置学生完成一个个人或小组的视频制作项目，要求运用课堂上学到的剪辑技巧。

提供拓展资源：提供一些优秀的视频作品和在线学习资源，供学生参考和进一步学习。

反馈作业情况：批改学生作业，提供针对性的反馈和改进建议。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，完成视频制作项目。

拓展学习：利用提供的资源，学习更多视频制作技巧。

反思总结：学生对自己的视频作品进行反思，总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索更多的视频制作技巧。

反思总结法：帮助学生通过总结反思，提升视频制作能力。

本节课的重难点在于视频剪辑软件的使用和视频创意的实现，通过上述教学实施过程，学生可以在实践中掌握视频制作的基本技能，并能够创造性地完成视频项目。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.掌握视频制作的基本流程：通过本节课的学习，学生能够清晰地理解视频制作的基本流