9 煤 石油 天然气 说课稿-2023-2024学年科学六年级下册青岛版.docxVIP

9煤石油天然气说课稿-2023-2024学年科学六年级下册青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9煤石油天然气说课稿-2023-2024学年科学六年级下册青岛版

课程基本信息

1.课程名称：《9煤石油天然气》

2.教学年级和班级：2023-2024学年科学六年级下册，青岛版

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕煤、石油和天然气的相关知识进行讲解，使学生了解这三种能源的来源、特点和用途，培养学生对能源问题的关注和思考，提高他们的环保意识。课程内容与青岛版六年级下册科学教材紧密关联，旨在帮助学生掌握课本知识，提升实际应用能力。

核心素养目标

培养学生对自然资源的科学认知，提高他们分析能源利用与环境保护之间关系的能力，同时激发学生探究科学奥秘的兴趣和责任感，培养他们科学思维和科学态度，以及可持续发展的意识。通过本节课的学习，学生能够理解煤、石油和天然气在生活中的重要作用，认识到合理利用和节约能源的重要性，为形成科学的自然观和资源观奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①煤、石油和天然气的形成过程及其物理、化学特性。

②这些能源的开采、加工和利用方法，以及它们在日常生活中的应用。

2.教学难点

①煤、石油和天然气的形成过程涉及复杂的地质演变，学生可能难以理解其形成机制。

②这些能源的环境影响和可持续发展问题，需要学生具备一定的科学素养和批判性思维，才能深入理解其对社会和环境的长远影响。

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实物展示台。

2.软件资源：科学教学软件、PPT演示文稿。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：相关教学视频、图文资料。

5.教学手段：讨论法、案例分析法、小组合作学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台，发布关于煤、石油和天然气的预习资料，包括相关的PPT、视频和文档，并明确预习的目标是了解这三种能源的形成、特点和应用。

设计预习问题：设计问题如“煤、石油和天然气是如何形成的？”“它们在日常生活中有哪些应用？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台的数据统计功能，监控学生的预习进度，确保每位学生都能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，对煤、石油和天然气有一个初步的了解。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，以便教师了解学生的预习情况。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过独立阅读和思考，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用校园网络平台，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示煤、石油和天然气在生活中的应用案例，如播放相关视频，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解煤、石油和天然气的形成过程、物理化学特性以及它们的开采和利用方法，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨这些能源的环境影响和可持续发展问题。

解答疑问：及时解答学生在学习过程中产生的疑问，如“如何减少这些能源的开采对环境的影响？”

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲并积极思考老师提出的问题，如“煤、石油和天然气的使用对环境有哪些影响？”

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，探讨如何实现能源的可持续利用。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生深入理解煤、石油和天然气的相关知识点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握能源利用与环境保护之间的平衡。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与煤、石油和天然气相关的作业，如撰写小论文，探讨这些能源的未来发展趋势。

提供拓展资源：提供相关的书籍、网站和视频资源，供学生进一步学习和探索。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，通过撰写论文等方式，深化对煤、石油和天然气的理解。

拓展学习：利用老师提供的资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，培养独立学习能力。

反思总结法：引导学生对自己的学习进行反思，促进学习的深化和自我提升。

学生学习效果

学生学习效果显著，以下为学生在本节课学习煤、石油和天然气后取得的具体效果：

1.知识掌握方面