一年级语文上册11字与拼音四aieiui教案北师大版.docVIP

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第十一单元《字与拼音(四)》aieiui

课题

第十一单元《字与拼音(四)》aieiui

课时支配

1

学习

目标

1．学习aieiui三个复韵母，读音认形。

2．练习拼读，正确娴熟读准音，并练习直呼。

3．视察四线格中字母的位置，两个字母间紧靠着。

重点难点

1．学会3个复韵母和它们的四声，能正确读音书写。

2．练习声母和复韵母拼读。

课前打算

字母卡片，小黑板。

基本环节

集体资源

个人增减

预习要求

看图尝试自学拼音，认读相关生字。

学习过程

一、导入：我遇见了六位老挚友嚷嚷着要一同来和你们上课，你们欢迎吗？1．熟识吗？谁来介绍一下？指名读。

2．假如戴顶帽子还相识吗？（出示带调单韵母）开火车读。

二、学习ai：今日我们要在一起学习新的韵母。

（一）引出ai，知道复韵母：

1．熟识吗？谁来介绍一下？指名读。

2．瞧，他们你挨着我，我挨着你，空出位置给别人，多友好啊！哪个韵母发一个挨紧一个的“挨”这个音呢？板书：ai

3．你们有什么发觉？（ai是a、i手拉手后组成的）

是呀，两个单韵母合在一起就能组成新的韵母，它叫复韵母。（出示“复韵母”三字，注拼音）跟读。

（二）读准ai：谁已经会读这个复韵母了？指名读。

我听清了，还看清了。发ai时口型要改变，由a渐渐地滑向i。就请小老师领大家读三遍。指名读。订正。齐读。

现在，老师想和