Unit 5 Music Expanding your world 说课稿 -2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docxVIP

Unit5MusicExpandingyourworld说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

教学内容

本节课选自人教版高中英语必修第二册Unit5，主要内容包括：歌曲欣赏、音乐风格、音乐与生活的关系等。通过学习，学生将了解不同音乐风格的特点，学会欣赏音乐，并认识到音乐在生活中的重要性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过歌曲欣赏，学生将提升英语听力和口语表达能力，增强对西方音乐文化的理解和尊重；通过分析音乐风格，学生将发展批判性思维和跨文化交际能力；同时，通过课程活动，学生将学会自主学习，提高合作学习意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是让学生掌握不同音乐风格的特点，并能通过英语进行描述和讨论。具体包括：

-理解并运用与音乐风格相关的词汇和短语，如“rock”、“jazz”、“classical”等。

-通过听力材料，识别并描述不同音乐风格的特征。

-能够用英语表达对音乐风格的个人喜好和评价。

2.教学难点

-难点内容：学生在理解和运用英语描述音乐风格时可能遇到的难点包括：

-词汇难点：学生可能对某些音乐风格的特定词汇不熟悉，如“blues”、“reggae”等。

-文化理解难点：学生可能难以理解不同音乐风格背后的文化背景和历史渊源。

-表达难点：学生在用英语描述音乐风格时可能面临如何准确、生动地表达个人感受的挑战。

-突破方法：

-针对词汇难点，教师可以通过多媒体展示、游戏等方式帮助学生记忆和理解相关词汇。

-针对文化理解难点，教师可以引入相关的文化背景知识，通过视频、图片等形式丰富教学内容。

-针对表达难点，教师可以提供句型模板，引导学生进行角色扮演和小组讨论，提高学生的语言实践能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，介绍不同音乐风格的历史背景和特点，为学生提供基础知识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享对不同音乐风格的看法和感受，提高语言表达能力。

3.角色扮演法：让学生扮演音乐评论家，用英语对特定音乐风格进行评价，增强实际运用能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT播放不同音乐风格的图片和视频，直观展示音乐元素和风格特点。

2.互动软件：使用教学软件进行听力练习和在线测试，提高学生的参与度和学习效率。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，自主探索音乐风格，拓宽知识面。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段不同音乐风格的短片，提问学生：“你们能从这段音乐中听出哪些风格？”引导学生思考音乐与生活的关系。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的英语歌曲和音乐相关的词汇，如“song”、“melody”、“rhythm”等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课将要学习的音乐风格，包括摇滚、爵士、古典等，讲解每种风格的特点和发展历程。

-举例说明：播放不同音乐风格的代表作品，让学生聆听并分析作品中的音乐元素，如节奏、旋律、和声等。

-互动探究：分组讨论，让学生根据所学知识，分析所给音乐片段的风格，并尝试用英语进行描述。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：学生分组，每组选择一首自己喜欢的歌曲，用英语介绍歌曲的风格、演唱者、背景等信息。

-教师指导：教师巡视各组，给予指导和帮助，确保学生能够用英语准确表达。

4.拓展活动（约15分钟）

-学生展示：每组选派代表进行展示，其他组学生进行评价和反馈。

-教师总结：对学生的展示进行点评，强调不同音乐风格的特点和欣赏方法。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调音乐风格的重要性以及如何欣赏音乐。

-鼓励学生在生活中发现和欣赏更多不同风格的音乐。

6.作业布置（约5分钟）

-学生课后收集一首自己喜欢的歌曲，用英语撰写一份简短的音乐评论，包括歌曲风格、演唱者、个人感受等。

-学生下周课堂上分享自己的音乐评论，进行交流和讨论。

教学过程中，教师应关注以下几点：

-在讲解音乐风格时，注意结合实际生活，让学生更容易理解和接受。

-在互动探究环节，鼓励学生积极参与，培养他们的合作意识和表达能力。

-在拓展活动中，让学生展示自己的学习成果，提高他们的自信心。

-在课堂总结和作业布置环节，引导学生将所学知识运用到实际生活中，培养他们的审美情趣。

教学资源拓展

1.拓展资源

-音乐风格起源与发展：介绍不同音乐风格的起源、发展历程以及其在不同文化中的影响，如摇滚