粤教版 信息技术 必修1 1.2.1 信息技术及其发展 说课稿.docxVIP

粤教版信息技术必修11.2.1信息技术及其发展说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

粤教版《信息技术》必修11.2.1《信息技术及其发展》章节，旨在使学生了解信息技术的基本概念、发展历程及其对社会发展的影响。本节课内容紧密联系实际，从生活出发，引导学生认识信息技术的广泛应用，培养他们利用信息技术解决实际问题的能力。通过本节课的学习，学生能够掌握信息技术的基本概念，理解其发展脉络，为后续深入学习信息技术打下基础。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，使其能够主动关注生活中的信息技术现象，识别和获取有效信息；提高信息处理能力，通过本节课的学习，使学生能够运用信息技术分析问题、解决问题；增强信息安全意识，教育学生在使用信息技术过程中遵守法律法规，保护个人隐私。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机的基本操作和简单的网络应用，对信息技术的概念有一定了解，但对其发展历程和深远影响认识不足。

2.学生对信息技术充满兴趣，具备一定的自主学习能力和动手操作能力。他们喜欢通过实例学习，倾向于直观、互动的学习风格，对抽象理论的学习可能缺乏耐心。

3.学生在学习本节课内容时可能遇到的困难和挑战包括：理解信息技术的定义和分类、把握信息技术的发展阶段及其特点、认识信息技术对社会发展的具体影响等。此外，由于信息量较大，学生可能会感到信息过载，难以消化吸收。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、白板、多媒体教学软件

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：信息技术发展资料、多媒体教学课件、网络教学视频

4.教学手段：案例分析、小组讨论、互动问答、任务驱动

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段展示信息技术发展的视频，让学生直观感受信息技术的飞速进步。

-提出问题：请同学们思考，信息技术的发展给我们的生活带来了哪些变化？

2.讲授新课（15分钟）

-简要介绍信息技术的定义和分类。

-详细讲解信息技术的发展历程，包括三次信息技术革命和现代信息技术的发展。

-分析信息技术对社会发展的影响，如经济、教育、医疗等领域的变革。

-强调信息安全意识，介绍网络安全和个人隐私保护的基本知识。

3.师生互动环节（10分钟）

-分组讨论：学生分为小组，讨论信息技术在自己生活中的具体应用，并分享讨论结果。

-互动问答：教师提出问题，学生抢答，检验学生对新课内容的理解。

-案例分析：教师提供一个实际案例，学生分析案例中信息技术的作用和影响。

4.巩固练习（10分钟）

-完成练习题：学生独立完成关于信息技术发展的练习题，巩固所学知识。

-小组讨论：学生分组讨论练习题答案，相互解答疑惑。

5.课堂总结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调信息技术的应用和信息安全意识。

-学生分享学习心得，教师给予反馈。

具体过程如下：

1.导入环节（5分钟）

-开场：教师播放信息技术发展视频，引导学生关注屏幕。

-提问：视频播放结束后，教师提问：“同学们，你们在视频中看到了什么？信息技术的发展给你们的生活带来了哪些变化？”

-学生回答：学生自由回答，教师根据回答引导进入新课内容。

2.讲授新课（15分钟）

-定义分类：教师介绍信息技术的定义和分类，让学生了解信息技术的范畴。

-发展历程：教师详细讲解信息技术的三次革命和现代信息技术的发展，通过图片和实例帮助学生理解。

-社会影响：教师分析信息技术对经济、教育、医疗等领域的影响，让学生认识到信息技术的重要性。

-信息安全：教师强调信息安全意识，介绍网络安全和个人隐私保护的基本知识。

3.师生互动环节（10分钟）

-分组讨论：教师将学生分组，每组讨论信息技术在日常生活中的应用，如手机支付、在线学习等。

-互动问答：教师提出问题，如“信息技术在你们的生活中扮演了什么角色？”学生抢答，教师给予鼓励和评价。

-案例分析：教师提供一个案例，如“某城市智慧交通系统”，学生分析该系统中信息技术的应用和效果。

4.巩固练习（10分钟）

-练习题：教师发放练习题，学生独立完成，检验对新知识的理解和掌握。

-小组讨论：学生分组讨论练习题答案，相互解答疑惑，教师巡回指导。

5.课堂总结（5分钟）

-教师总结：教师总结本节课的主要内容，强调信息技术的应用和信息安全意识。

-学生分享：学生分享学习心得，教师给予反馈，鼓励学生继续学习。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息技术发展史资料：介绍信息技术从古至今的重要发明和创新，如电报、电话、计算机、互联网等。

-信息技术的应用案例：收集不同行业中信息技术应用的实例，如智能制造、智慧医疗、智慧城市等。

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