2024年八年级历史下册 第三单元 第7课 伟大的历史转折说课稿 新人教版.docx

2024年八年级历史下册第三单元第7课伟大的历史转折说课稿新人教版

一、教学内容

本节课为2024年八年级历史下册第三单元第7课《伟大的历史转折》，属于新人教版教材。本课主要内容包括：改革开放的背景、十一届三中全会的召开、改革开放取得的成就等。通过学习，使学生了解我国改革开放的历史进程，理解改革开放的重要性，激发学生热爱祖国、热爱社会主义的情感。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.历史意识，通过学习改革开放的历史背景和成就，使学生形成正确的历史观；2.公民意识，引导学生理解改革开放对国家发展的意义，培养参与国家建设的责任感；3.文化理解与传承，让学生认识到改革开放对中华文化的贡献，增强文化自信；4.思辨能力，通过分析改革开放过程中的问题和挑战，培养学生独立思考和批判性思维能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：八年级学生已经学习了我国社会主义建设的相关知识，对新中国成立后的历史进程有一定了解。然而，对于改革开放的具体内容、背景及其影响，学生的认识可能较为模糊，需要通过本节课的学习来加深理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对国家发展和历史进程充满好奇，对改革开放这一历史事件有一定的兴趣。学生的学习能力逐渐增强，能够通过多种途径获取信息。在学习风格上，学生表现出较强的合作意识和探究欲望，但也存在个别学生依赖性强、自主学习能力不足的情况。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习本节课时，可能会对改革开放的背景、十一届三中全会的召开等历史事件的时间线感到困惑。此外，对于改革开放带来的社会变革和影响，学生可能难以全面理解。针对这些问题，教师应注重引导学生进行对比分析，帮助学生理清历史脉络，提高学生的历史思维能力。同时，通过小组合作、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、历史图片、视频资料、黑板或白板。

-课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

-信息化资源：改革开放相关历史文献、新闻报道、在线历史资料库。

-教学手段：实物展示（如改革开放时期的物品）、角色扮演、小组讨论、历史地图展示。

五、教学过程设计

【教学时间】45分钟

【教学过程】

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放改革开放初期的一段视频，让学生直观感受改革开放的时代背景。

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“你们认为改革开放对中国的意义是什么？”

3.引导学生思考：引导学生从经济、政治、文化等方面思考改革开放的影响。

4.总结导入：教师总结导入，引出本节课的主题——伟大的历史转折。

二、讲授新课（25分钟）

1.教学重点：改革开放的背景、十一届三中全会的召开、改革开放取得的成就。

2.讲授内容：

a.改革开放的背景：讲解我国在改革开放前的经济、政治、文化等方面面临的困境，引导学生理解改革开放的必要性。

b.十一届三中全会的召开：介绍十一届三中全会的主要内容，重点讲解改革开放的决策过程。

c.改革开放的成就：列举改革开放以来我国在经济、政治、文化等方面取得的显著成就，增强学生的民族自豪感。

3.教学方法：采用讲授、讨论、案例分析法等，确保学生理解和掌握新知识。

三、巩固练习（10分钟）

1.练习内容：布置课后作业，要求学生撰写一篇关于改革开放的短文，总结改革开放的意义和影响。

2.学生完成作业，教师巡视指导。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问方式：随机提问，关注学生的课堂表现。

2.提问内容：

a.改革开放的目的是什么？

b.十一届三中全会对我国的改革开放有何重要意义？

c.改革开放以来，我国取得了哪些显著的成就？

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：请同学们谈谈对改革开放的认识。

2.学生回答：学生积极回答，教师给予肯定和补充。

3.教师总结：教师总结学生对改革开放的认识，强调改革开放对我国发展的重大意义。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师提问：同学们，作为一名中学生，我们应该如何为我国的改革开放贡献自己的力量？

2.学生回答：学生积极回答，教师引导学生树立正确的价值观，培养创新精神和实践能力。

七、课堂小结（5分钟）

1.教师总结：本节课我们学习了改革开放的背景、十一届三中全会的召开、改革开放取得的成就等内容，了解了改革开放对我国发展的重大意义。

2.学生反思：学生反思自己在学习过程中的收获，提出改进意见。

八、布置作业（5分钟）

1.教师布置课后作业：请同学们结合本节课内容，撰写一篇关于改革开放的短文。

2.学生整理笔记，准备作业。

【教学反思】

本节课通过创设情境、提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解和