教育学练习题.doc

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绪论

一、填空

1、教育学是研究______、______的科学，简言之其研究对象就是______。

教育活动揭示教育规律教育

世界上最早的教育专著是中国的《______》；最早具有比较完整体系的教育学著作是首创______制的捷克教育家______于1632年写成的《______》。

学记班级授课夸美纽斯大教学论

把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家______于1806年发表的《______》，他的“三中心”教育模式，即：______、______和______，对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。

赫尔巴特普通教育学教师书本课堂

以美国教育家______为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“______”，形成了“______”思想和模式。

杜威活动教学现代教育

5、教育学发展的“源”在______，但当某一教育理论形成以后，就成为影响以后教育思想发展的“______”，成为现成的思想体系，反过来指导教育实践的发展。

教育实践流

教育学产生于教育经验，所以教育经验是教育学的______。

本源

世界上最早的教育专著，应算中国的______，西方最早的教育专著当推古罗马昆体良的______；16世纪，英国哲学家______在进行科学分类时，首次把教育学列为______学科

《学记》《雄辩术原理》培根独立

8、17世纪，捷克的教育家______于_____年写成的_____，一般被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。

夸美纽斯1632《大教学论》

9、19世纪德国的教育家______发表了著名的______，成为后世传统教育的根基。

赫尔巴特《普通教育学》

10、20世纪，美国的教育家______提出的______教育理论与传统相对的教育理论，成为新教育理论的代表。

杜威实用主义

传统教育的三中心指以______、______、______为中心。

教师书本课堂

我国自清末从______引进以______为代表的教育思想和教学模式，基本上属于“传统教育”的范畴。

日本赫尔巴特

______是我国社会主义教育的理论基础。

马列主义教育原理

我国第一个用马列主义观点来阐述教育理论原理的人是_____，著作是____，被称为无产阶级的启蒙思想家。

杨贤江《新教育大纲》

新中国成立后，苏联______主编的《教育学》在我国有着广泛的影响。

凯洛夫

教育发展过程存在着______与______的关系问题。

源流

二、选择题

1、世界上最早的教育专著是______

A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《学记》

C

2、首创班级授课制是______

A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、昆体良

A

3、首次把教育学列为一门独立学科的是______

A、夸美纽斯《大教学论》B、培根《论科学的价值与发展》

C、赫尔巴特《普通教育学》

B

4、教育学发展过程存在着“源”与“流”的关系问题，“源”是指______，“流”是指______。

A、教育实践B、教育理论

AB

5、我国当代教育学发展的总趋势是______

A、现代教育B、传统教育C、多样化

C

6、建国后对我国教育界产生深远影响的的《教育学》作者是______

A、克鲁普斯卡娅B、凯洛夫C、加里林D、杨贤江

B

7、主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表是______

A、赞可夫B、皮亚杰C、杜威D、赫尔巴特

C

8．教育史上，最早论证并实施了班级授课制度的是（）。

A．孔子B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯

D

三、判断题

1、最早的具有比较完整体系的教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》。

2、赫尔巴特在伦理学基础上建立起教育目的论，在心理学基础上建立起教育方法论，形成了“传统教育”思想和教学模式。

3、夸美纽斯以教师、书本、和课堂为中心的“三中心”的教学模式，对近代世界各国的教育理论和实践有着深远的影响。

4、教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的。

5、“传统教育”与“现代教育”之争，是世界近代史上具有代表性的两种教