3.1体验计算机解决问题的过程 说课稿-高中信息技术粤教版（2019）必修一.docxVIP

3.1体验计算机解决问题的过程说课稿-高中信息技术粤教版（2019）必修一

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过“体验计算机解决问题的过程”，让学生了解计算机解决问题的基本方法，培养学生的逻辑思维和程序设计能力。结合粤教版（2019）信息技术必修一教材，通过实例分析，引导学生从实际问题出发，逐步学习如何运用计算机技术解决实际问题。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过体验计算机解决问题的过程，学生能够理解算法的基本概念，提升逻辑推理能力；通过编程实践，增强数字化学习与创新意识；同时，培养学生的问题解决能力和团队合作精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此阶段可能已经具备基础的计算机操作知识和一定的信息技术素养，对计算机硬件、操作系统和基本软件有所了解。在先前课程中，学生可能接触过一些简单的编程概念，如顺序结构、条件语句和循环语句等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对计算机技术普遍具有好奇心和探索欲望，但学习兴趣可能因人而异。部分学生可能对编程和算法设计有浓厚兴趣，愿意投入时间和精力学习；而另一些学生可能对此感到困惑和压力。学习能力方面，学生具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力，但在编程实践和问题解决过程中，可能会遇到理解困难或操作失误。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习过程中可能遇到的困难包括：对算法概念的理解不够深入，难以将实际问题转化为算法；编程实践中的语法错误和逻辑错误；编程思维与实际问题解决的脱节。此外，部分学生可能因为缺乏实践经验而感到沮丧，需要教师提供适当的指导和鼓励。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机实验室、编程软件（如Python、Scratch等）、编程开发环境、计算机终端。

-课程平台：学校信息平台、在线教育平台。

-信息化资源：教学课件、教学视频、编程案例库、在线编程练习平台。

-教学手段：多媒体教学设备（投影仪、电子白板）、实物教具（如电路板、传感器等）、小组合作学习工具。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示计算机解决问题的实例，如天气预报、交通导航等，激发学生兴趣。

-提问：同学们，你们知道计算机是如何解决这些问题的吗？引入本节课的主题“体验计算机解决问题的过程”。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解算法的基本概念，包括算法的定义、特性、步骤等。

-通过实例分析，展示算法在解决实际问题中的应用，如排序算法、搜索算法等。

-引导学生理解算法的执行过程，包括输入、处理、输出等环节。

-介绍编程语言的基本语法和编程环境，让学生初步了解编程的基本操作。

3.巩固练习（10分钟）

-分组进行编程练习，让学生运用所学知识解决实际问题。

-教师巡视指导，解答学生在编程过程中遇到的问题。

-学生展示自己的编程成果，分享解题思路和心得。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调算法在解决问题中的重要性。

-总结编程的基本步骤，提醒学生在编程过程中注意的事项。

-布置课后作业，巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后编程作业，要求学生独立完成，并提交作业。

-作业内容：编写一个简单的程序，实现学生信息管理系统。

-提醒学生注意作业的完成时间和提交方式。

（以下为教学过程详细内容，由于字数限制，此处省略具体步骤和内容。）

1.导入新课

-展示实例：播放一段关于计算机解决实际问题的视频，如天气预报、交通导航等。

-提问：同学们，你们知道计算机是如何解决这些问题的吗？

-引入主题：今天我们要学习的是“体验计算机解决问题的过程”。

2.讲授新知

-讲解算法的基本概念：算法的定义、特性、步骤等。

-实例分析：展示排序算法、搜索算法等在解决实际问题中的应用。

-算法执行过程：输入、处理、输出等环节的讲解。

-编程语言和编程环境：介绍编程语言的基本语法和编程环境。

3.巩固练习

-分组进行编程练习：让学生运用所学知识解决实际问题。

-教师巡视指导：解答学生在编程过程中遇到的问题。

-学生展示成果：分享解题思路和心得。

4.课堂小结

-回顾所学内容：强调算法在解决问题中的重要性。

-总结编程步骤：提醒学生在编程过程中注意的事项。

-布置课后作业：巩固所学知识。

5.作业布置

-布置课后编程作业：编写一个简单的程序，实现学生信息管理系统。

-提醒学生注意作业的完成时间和提交方式。

（以上为教学过程设计，具体步骤和内容可根据实际情况进行调整。）

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-计算机算法的历史与发展：介绍计算机算法的发